LA DISCAPACIDAD EN LA HORA DE ESTUDIAR O TRABAJAR

En nuestros días somos conscientes de las necesidades de educación de los estudiantes con algún tipo de discapacidad y de sus problemas de integración en la Universidad. Teniendo en cuenta el principio de igualdad de derechos que da a entender que las necesidades de toda persona deben ayudar a constituir la base de la planificación de las sociedades, todos los recursos deben ir encaminados a garantizar que todas las personas tengan  las mismas oportunidades

Pero la realidad es bien distinta a la teoría. Dar trabajo o estudio a este tipo de personas con algún signo de discapacidad es cada día un problema con el que se enfrentan miles de empresas y centros educativos.

Las personas discapacitadas saben que ellos pueden tener una vida normal y autónoma como cualquier otra persona por lo que necesitan prepararse a nivel  profesional para poder desarrollarse y crecer dentro de un espacio laboral acorde a su valía y a sus preferencias porque hay que tener en cuenta que ser discapacitado no necesariamente significa tener dependencia de otra persona o tener un menor rendimiento.

Es importante que las empresas y los centros se informen de todas las ventajas que tiene el contratar a personas con alguna discapacidad porque son estas empresas las que en la mayoría de los casos ponen como excusa el tener que habilitar zonas especificas para ellos o acondicionamientos de las zonas comunes así como las horas perdidas por motivos médicos para no contratar a personas con alguna minusvalía, sin tener en cuenta que las persanas discapacitadas tienden a ser más responsables.

Pero afortunadamente cada vez más los gobiernos establecen políticas de integración social que favorecen a este colectivo de gente, siendo día a día  más común ver a discapacitados ocupando puestos de dirección en el area de la política, la economía, los deportes.

Por ejemplo, el ministerio de trabajo, migraciones y seguridad social tiene en la Ley General de derechos de las personas con discapacidad reconocido el derecho de éstas al trabajo, garantizando:

• Igualdad de trato y no discriminación en cuanto a:
  • Acceso a empleo.
  • Condiciones de trabajo incluidas las retributivas y de despido.
  • Promoción profesional.
  • Formación profesional ocupacional y continua.
  • Formación para el empleo.
  • Afiliación y participación en organizaciones sindicales y/o profesionales.
  • La obligación de los empresarios a adoptar cuantas medidas sean necesarias para la adaptación del puesto de trabajo y la accesibilidad a la empresa, en función al grado y tipo de discapacidad de cada caso concreto, con el fin de acceder al empleo, desempeñar su trabajo, progresar profesionalmente y acceder a la formación.
  • La impantación de normas internas que promueban la integración y no discriminación de las personas con discapacidad.

Por todo esto, una persona con discapacidad puede desempeñar su trabajo con total eficacia.

• Masters de Educación Infantil
• Masters de Educacion Secundaria (ESO)
• Masters de Educación Física
• Masters de Educación Primaria
• Masters de Pedagogía