Ruta: Home > EDUCACIÓN MAGISTERIO CULTURA

España se sitúa en las últimas posiciones en número de titulados en bachillerato y FP de grado medio.

La mitad de los adultos españoles sólo ha terminado la enseñanza obligatoria. Es lo que señala un informe de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico). España está hoy muy por debajo de la media europea y sólo es superada por Portugal y México. Sólo el 21% de los españoles entre los 25 y los 64 años ha alcanzado el nivel de secundaria postobligatoria, o lo que es lo mismo, el bachillerato y la FP de grado medio. Mientras, la media de la OCDE es del 42%, justo el doble.

En cuanto a la población que ha alcanzado al menos el nivel de la segunda etapa de secundaria, es decir, bachillerato y formación profesional de grado medio, el informe refleja que el 36% de los adultos españoles de entre 25 y 34 años no tiene este nivel, una cifra que se eleva al 73% cuando se refiere a los españoles de entre 55 y 64 años. Este indicador sobre el porcentaje de adultos que ha completado al menos estudios secundarios superiores sitúa a España a 14 puntos de la media de la OCDE y a 15 puntos de la UE.
Pero no todo son malas cifras y España obtiene buenos números en lo referente a estudios universitarios, ya que nuestro país supera la media europea de alumnos que han terminado completamente sus carreras o ciclos formativos de grado superior. Así, España alcanza el 28% de graduados y se sitúa por encima de la media de la OCDE (que está en un 27%) y de la UE (un 24%). Además, esta diferencia aumenta si se limita el grupo de edad, -de 25 a 34 años-, donde España alcanza el 39% de titulados frente al 33% y 30% de la OCDE y la UE, respectivamente.

Aquí tienes CURSOS RELACIONADOS:



La investigación es un pilar fundamental del progreso de nuestras sociedades. La curiosidad innata que caracteriza a nuestra especie, canalizada a través de la labor investigadora, es responsable de innumerables descubrimientos, avances y cambios que nos permiten vivir como vivimos actualmente. El......


UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)


Los programas de educación bilingüe se empezaron a generalizar con más fuerza a principios del siglo XXI, debido a la globalización y también a la existencia de evidencias científicas que probaban sus posibles beneficios para el aprendizaje y para el desarrollo cognitivo. Poco a poco, diferentes......


UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)


El sistema educativo debe responder al contexto social digitalizado actual, a través de la integración crítica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación. Las TIC ofrecen nuevas posibilidades de innovación para transformar las actuales metodologías docentes, hacia......


UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)


La educación en ciencias es fundamental para preparar a las nuevas generaciones para un mundo en constante evolución, donde la ciencia y la tecnología son pilares fundamentales en la sociedad. En este contexto, el programa Experimentos y Química Industrial para Colegios Secundarios se presenta como...


GEH FORMACION


El curso te prepara para capacitarte a conocer los activadores y estrategias que pueden ser de ayuda en el proceso de aprendizaje. Por lo que a personas que estén preparándose unas oposiciones, o estén estudiando cualquier tipo de formación, les será de ayuda conocer o haber conocido estas estrategi...


GEH FORMACION