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El Alto Tribunal de Justicia establece el temario propio de FP para acceder a la universidad. Este temario se actualiza cada año.

El acceso a la universidad para estudiantes de Formación Profesional (FP) se regula por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Esta ley establece que los estudiantes de FP de grado superior pueden acceder a la universidad sin necesidad de realizar la prueba de acceso a la universidad (PAU), siempre que superen una prueba específica de acceso para mayores de 25 o 40 años. 

¿Qué novedades hay para el curso 2024/2025?

El Real Decreto 1618/2011, de 14 de noviembre, establece el temario propio de FP para acceder a la universidad. Este temario se actualiza cada año, y para el curso 2024/2025 se han introducido algunas novedades:

  • Se ha actualizado el contenido de algunas asignaturas, como Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas e Inglés.
  • Se han añadido nuevas asignaturas al temario, como Fundamentos de Administración y Gestión, y Economía.
  • Se ha modificado el formato de la prueba de acceso, que ahora tendrá un carácter más competencial.

¿Dónde puedo encontrar el temario completo?

El temario completo para el curso 2024/2025 se puede encontrar en la página web del Ministerio de Educación y Formación Profesional

¿Cómo puedo prepararme para la prueba de acceso?

Existen diversas formas de prepararse para la prueba de acceso a la universidad para estudiantes de FP. Puedes:

  • Apuntarte a una academia especializada en la preparación de esta prueba.
  • Estudiar por tu cuenta utilizando el temario oficial y materiales de estudio complementarios.
  • Realizar exámenes de prueba para evaluar tu nivel de preparación.

¿Cuáles son las ventajas de acceder a la universidad por FP?

Acceder a la universidad por FP tiene muchas ventajas, como:

  • No es necesario realizar la PAU.
  • El temario de la prueba de acceso es específico para estudiantes de FP.
  • Las pruebas de acceso se suelen realizar en las mismas fechas que la PAU.
  • Los estudiantes de FP tienen un alto porcentaje de éxito en la prueba de acceso.

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