FP Técnico de Servicios Socioculturales en Vigo

Una vez hayas obtenido el título oficial tras haber superado las pruebas libres que cada año convoca el Ministerio de Educación, podrás ejercer como Educador Infantil realizando las siguientes tareas.

- Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.
- Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información.
- Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.
Durante estos años, se llevan a cabo los aprendizajes más significativos e imprescindibles para alcanzar una madurez tanto afectiva como intelectual.

Los diferentes modelos educativos, así como la correcta organización y planificación educativa, nos ayudan a sistematizar nuestro trabajo como educadores partiendo siempre del foco de interés de los niños: cuentos, diferentes juegos secuenciados en función de la edad de los mismos, etc.
Tener 19 años en el año que se realiza la prueba y estar en posesión del Título de Bachillerato, o cumplir alguno de los siguientes requisitos académicos:

- Título de Técnico Superior o Especialista
- Estar en posesión del Título de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP).
- Superar las pruebas de acceso al ciclo formativo de Grado Superior.
- Estar en posesión de un Título de Técnico (Grado Medio)*.
- Poseer cualquier otra titulación superior

Destinatario:

Este curso va dirigido a todas aquellas personas que quieran aprender a diseñar, aplicar y evaluar proyectos educativos para primer ciclo de educación infantil.
Pruebas para la obtención directa del título de Formación Profesional (Pruebas libres) - - Titulo Oficial del Ciclo Superior en Educación Infantil
Tutorías personalizadas:
Nuestras tutorías personalizadas te permitirán estudiar al ritmo que más te convenga, optimizando tu tiempo de forma efectiva.

Horarios flexibles:
En Imásd Forma nuestros horarios te permitirán compaginar trabajo y formación adaptándonos a tus necesidades.

Talleres prácticos
Te ofrecemos talleres impartidos por profesionales en activo garantizándote formación práctica actualizada.

Prácticas en empresa:
A través de nuestras empresas colaboradoras tendrás la oportunidad de llevar a la práctica todos los conocimientos teóricos adquiridos.

Material actualizado:
Además tienes la garantía de trabajar con temarios revisados y actualizados, tanto para el material de oposiciones como de cursos profesionales.

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IMASD

Aprenderás a:

- Programar actividades de integración social aplicando los recursos y estrategias metodológicas más adecuadas.
- Diseñar e implementar actuaciones para prevenir la violencia doméstica, evaluando el desarrollo de las mismas.
- Organizar e implementar actividades de apoyo psicosocial mostrando una actitud respetuosa con la intimidad de las personas y evaluando el desarrollo de las mismas.
- Organizar e implementar programas de inserción laboral y ocupacional, evaluando el desarrollo de los mismos y su ajuste al itinerario prefijado.
- Mantener relaciones fluidas con las personas usuarias y sus familias, miembros del grupo de trabajo y otros profesionales, mostrando habilidades sociales y aportando soluciones a los conflictos que surjan.

Tener 19 años en el año que se realiza la prueba y estar en posesión del Título de Bachillerato, o cumplir alguno de los siguientes requisitos académicos:

- Título de Técnico Superior o Especialista
- Estar en posesión del Título de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP). o superar las pruebas de acceso al ciclo formativo de Grado Superior.
- Estar en posesión de un Título de Técnico (Grado Medio)*.
- Poseer cualquier otra titulación superior

Destinatario:

Este Ciclo va dirigido a todas aquellas personas que quieran dedicarse laboralmente a la integración y al apoyo psicosocial.
Titulo Oficial en Técnico Superior en Integración Social
Tutorías personalizadas:
Nuestras tutorías personalizadas te permitirán estudiar al ritmo que más te convenga, optimizando tu tiempo de forma efectiva.

Horarios flexibles:
En Imásd Forma nuestros horarios te permitirán compaginar trabajo y formación adaptándonos a tus necesidades.

Talleres prácticos
Te ofrecemos talleres impartidos por profesionales en activo garantizándote formación práctica actualizada.

Prácticas en empresa:
A través de nuestras empresas colaboradoras tendrás la oportunidad de llevar a la práctica todos los conocimientos teóricos adquiridos.

Material actualizado:
Además tienes la garantía de trabajar con temarios revisados y actualizados, tanto para el material de oposiciones como de cursos profesionales.

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IMASD

Te preparamos para obtener el título oficial de FP de Técnico Superior en Integración Social.

Dentro del curso de Técnico en Integración Social formaremos a nuestros alumnos para que puedan trabajar prestando servicios a la comunidad en general, realizando actividades de servicios sociales, en acogimiento de ancianos, acogimiento de menores, mujeres, etc.

Nosotros te formamos y nosotros te examinamos, sin necesidad de presentarte a pruebas libres FP. Una vez superados todos los módulos del ciclo formativo, exámenes que realizarás de forma presencial, obtendrás la titulación oficial de Técnico Superior en Integración Social, válida en todo el territorio nacional.

Una vez que se han superados todos los módulos formativos, los alumnos realizan el módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) en empresas. La finalidad de estas prácticas es facilitar al alumno el acceso al mercado laboral y ver lo aprendido en el aula en el día a día de la profesión.

Los requisitos que debes cumplir para poder realizar estos estudios son:

Tener el título de Bachiller, COU o estudios equivalentes a efectos académicos: título de técnico/a o de técnico/a superior, haber superado la prueba de acceso a universidad para mayores de 25 años, haber superado la prueba de acceso a grado superior.
Si no tienes los estudios necesarios, puedes preparar las pruebas de acceso grado superior que, una vez superadas, te dotarán de los estudios necesarios para poder cursar y obtener el titulo oficial de Grado Superior de Técnico en Integración Social.
Título oficial de FP de Técnico Superior en Integración Social
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Con este curso de técnico superior en educación infantil podrás obetener la formación necesaria para conseguir un título oficial de fp grado superior de educación infantil a través de las pruebas libres convocadas por las diferentes administraciones educativas de las comunidades autónomas.

El curso de educación infantil es una especialidad muy solicitada dentro del sector de la educación formal y no formal, así como en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia, y con gran proyección de futuro, debido a la necesidad de disponer de personal titulado y cualificado en este ámbito.

No lo pienses más! si te gustan los niños consigue ya! tu título oficial de fp en educación infantil y trabaja como educador infantil en guarderías, escuelas infantiles, jardines de infancia,...
Este curso prepara y capacita al alumno para la obtención de la titulación oficial de técnico superior en educación infantil.

El objetivo concreto es estudiar las asignaturas del grado superior tal y como son en el estudio reglado.
Requisitos:

Si no posees la formación exigida puedes incorporarte a estos estudios a través de:

Estudios mínimos Bachiller/ COU
Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
Prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior. (edad mínima 19 años).
Título propio y certificado expedido por el instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset, centro adscrito a la Universidad Complutense de Madrid.

Auxiliar de Educación Infantil
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Ciclo Formativo Grado Superior Animación Sociocultural y Turística
La demanda de Técnicos Superiores en Animación Sociocultural y Turística está asegurada por el amplio número de sectores en los que pueden desarrollar su actividad profesional, que va desde los servicios a la comunidad, a través del desarrollo comunitario y la información juvenil, a los servicios culturales y turísticos, y de ocio y tiempo libre.

Este alto porcentaje de empleabilidad también es posible gracias a que la obtención de este título incluye la formación de Director de Actividades de Ocio y Tiempo Libre, así como la de Monitor de Ocio y Tiempo Libre ambos exigidos por las diferentes Comunidades Autónomas. También se pueden considerar campos de inserción laboral de Técnicos Superiores en Integración Social en crecimiento los relacionados con la animación a la lectura y la alfabetización informacional.

Las funciones de un Técnico Superior en Animación Sociocultural y Turística consisten en programar, organizar, implementar y evaluar intervenciones de animación sociocultural y turística, promoviendo la participación activa de las personas y grupos destinatarios, y coordinando las actuaciones de los profesionales y voluntarios a su cargo.

Puedes acceder al ciclo de Grado Superior en Animación Sociocultural y Turismo si reúnes alguno de los siguientes requisitos:

Tener 20 años cumplidos o 19 si estás en posesión del título de técnico.
Además de la edad, debes cumplir uno de los siguientes requisitos académicos:
Título de bachiller determinado en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Título de bachiller establecido en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.
Título de técnico (CF Grado Medio).
Título de técnico especialista, técnico superior o equivalente a efectos académicos.
Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.
Haber superado el Curso de Orientación Universitaria o el Preuniversitario.
Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.
Haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior.
Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
Al ser una prueba de carácter autonómico, cada organismo convocante podrá exigir los requisitos que considere convenientes. Por ello, los requisitos que aquí se dan deben servir como orientación general, pero podrán variar de una convocatoria a otra y de una comunidad autónoma a otra.

Las competencias profesionales, personales y sociales del Técnico Superior en Animación Sociocultural y Turística son:

Obtener información, utilizando recursos, estrategias e instrumentos de análisis de la realidad, con el fin de adecuar la intervención sociocultural a las necesidades de las personas destinatarias y al contexto.
Elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias, incorporando la perspectiva de género.
Dirigir la implementación de proyectos de intervención sociocultural, coordinando las actuaciones de los profesionales y voluntarios a su cargo, supervisando la realización de las actividades con criterios de calidad y facilitando el trabajo en equipo.
Diseñar espacios, estrategias y materiales de promoción y difusión de proyectos de intervención sociocultural, aplicando los avances tecnológicos del ámbito de la comunicación.
Organizar departamentos, programas y actividades de animación sociocultural y turística, gestionando la documentación y los recursos, así como la financiación y el control del presupuesto asignado.
Crear, dinamizar y supervisar equipos de monitores/as en proyectos de intervención sociocultural, organizándolos en función de las actividades.
Diseñar, implementar y evaluar actividades lúdicas, culturales y físico-recreativas, seleccionando las estrategias metodológicas, organizando los recursos y manejando los equipos y medios técnicos necesarios para su desarrollo.
Proporcionar apoyo técnico, documental y logístico para la constitución y funcionamiento de grupos y asociaciones, capacitando a los participantes para la autogestión y facilitando las relaciones entre los diferentes agentes sociales.
Organizar y gestionar los servicios de información juvenil, realizando actividades de orientación, información y dinamización que atiendan las necesidades y demandas de las personas de este sector de población.
Diseñar, implementar y evaluar actividades socioeducativas dirigidas a la población juvenil, favoreciendo la igualdad de oportunidades y aplicando los principios de la educación no formal.
Dinamizar grupos, aplicando técnicas participativas y de dinamización, gestionando los conflictos y promoviendo el respeto y la solidaridad. ver más