El sistema educativo afronta retos de gran envergadura, cuya solución requiere de profesionales especializados capaces de liderar y gestionar los centros educativos, poniendo el foco en la inclusión de nuevos parámetros como la sostenibilidad o la digitalización. Además, esta gestión ineludiblemente ver más
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El Master Formacion para Profesorado de Educacion Secundaria - Master Oficial es presencial y se imparte en Madrid. Tiene una duración de 60 ECTS.
A partir del año 2009, todos los profesionales (licenciados y graduados) que deseen habilitarse para ejercer de profesores de educación secundaria, Bachiller, ciclos formativos, escuelas de idiomas, enseñanzas deportivas o artísticas, deberán realizar el máster universitario que les acredite para ello. Tal y como establece la Ley Orgánica de Educación del 3 de mayo de 2006.Con este propósito, la Universidad Europea de Madrid ofrece para el curso 2011-2012 este Máster Universitario con un claro contenido profesional.
No cabe ninguna duda de que, de todas las profesiones que se vinculan a cualquier carrera universitaria, la docencia es una de las salidas profesionales con más garantías, tanto por el reconocimiento que posee como opción laboral, como por la estabilidad que proporciona, ya que desde cualquier titulación universitaria podemos realizar este Master que nos habilitará en la especialidad docente elegida, dentro de las ofertadas en el actual sistema educativo.
Una de las razones de peso a la hora de elegir esta Master, es precisamente la periodicidad de la oferta pública de plazas para poder impartir docencia en las diferentes especialidades, al margen de la oferta que también circula en los contextos de la enseñanza privada y concertada. ver más
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La dirección de centros es uno de los temas más controvertidos en el campo educativo, debido a una serie de causas que le afectan directamente en el momento presente:
- Cambios en el sistema de acceso a la dirección de un centro educativo.
- Nuevas exigencias legislativas del vigente Sistema Educativo Español.
- Necesidad de profesionalizar la dirección y gestión de centros educativos para garantizar su eficacia.
- Exigencia de una actualización formativa de los directivos de centros educativos en ámbitos pedagógicos y empresariales.
- Permanente renovación de las técnicas de gestión organizativa necesarias para desarrollar la función directiva con eficacia y de acuerdo a las nuevas demandas sociales y educativas.
- Modelo educativo de interés en otras realidades educativas internacionales.
En este marco, la XIII Edición del “Máster en Dirección y Gestión para la Calidad de los Centros Educativos”, pretende fundamentar, tanto desde una perspectiva teórica como práctica, el eficaz ejercicio de la función directiva de una institución educativa. ver más
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA
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