El Máster Oficial en Cuidados Paliativos Pediátricos online es el único en su categoría de España. Está dirigido por el Dr. Ricardo Martino, coordinador de la Unidad de Cuidados Paliativos Pediátricos del Hospital Infantil Universitario del Niño Jesús.
Se trata de una nueva disciplina del ámbito pediátrico que responde a esta tipología de paciente en sus diferentes etapas de la vida. Es un programa que nace para contribuir a la formación de los enfermeros y médicos que los atienden, además de dar respuesta a la creciente demanda de profesionales formados debido a la creación de nuevas unidades especializadas en hospitales.
Los ejes fundamentales del plan de estudios del Máster en Cuidados Paliativos Pediátricos online se centran en el cuidado activo de niños, adolescentes gravemente enfermos y su relación con las familias y entorno. Todo ello, avalado por la Asociación Española de Pediatría y con metodología NEWPALEX, cuyo sistema de calidad acredita la Excelencia en Cuidados Paliativos.
Para ser admitido en el Máster es requisito indispensable ser titulado en Enfermería o Medicina.
Nuestro método de estudio es flexible, personalizado y eficaz. Te permitirá asistir a las clases según tus posibilidades y compaginar tus estudios con tu vida personal y el trabajo. Una metodología que se basa en estos cuatro pilares:
- Clases online en directo: impartimos clases programadas durante todos los días de la semana para que asistas en el horario que mejor se adapte a tu ritmo de vida. Si no puedes verla o te quedas con dudas, puedes acceder a cualquiera de ellas en diferido las veces que necesites.
- Tutor personal: el primer día te asignaremos un tutor personal. Estará en contacto contigo por teléfono y por email. Él te apoyará en tu día a día y resolverá las dudas que te puedan surgir.
- Campus Virtual: es nuestra plataforma online diseñada para optimizar tu aprendizaje. Todo lo que necesitas para estudiar en UNIR está en el campus, como las clases, los profesores, los compañeros, la biblioteca, recursos didácticos, horarios, chat, foros y mucho más.
- Recursos didácticos: tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación como lecturas complementarias, resúmenes con las ideas clave, masterclasses, tests de autoevaluación, etc.
El Máster Universitario en Cuidados Paliativos Pediátricos nace para contribuir a la formación de los profesionales que atienden a niños con enfermedades incurables o en situaciones clínicas complejas en las diferentes fases de su vida. Los objetivos del programa son:
- Adquirir las competencias esenciales para trabajar con niños (que requieren cuidados paliativos) y sus familias.
- Alcanzar los conocimientos y habilidades suficientes para poder desarrollar las actitudes personales y profesionales que le van a permitir atender y cuidar a este colectivo. ver más
La evaluación consta de 300 preguntas (A/B/C) y 20 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 60% tanto de los test y/o casos clínicos planteados en el mismo que se realizarán a través de la plataforma online.
Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema elegido de una relación propuesta por el equipo de tutores, con una extensión mínima de 30 páginas aproximadamente con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
El máster en urgencias pediátricas orientado al personal de enfermería surge de la necesidad de aportar a los profesionales sanitarios una formación específica en urgencias pediátricas, es necesaria la actualización de profesionales de enfermería para la adquisición de competencias, habilidades y actitudes que le capaciten para el abordaje y manejo del niño en situación de urgencia o emergencia en todas sus dimensiones y en todos los niveles de atención.
Esta subespecialidad pediátrica ha alcanzado un desarrollo y profesionalización progresivas en los últimos años y los conocimientos y competencias en esta área se han incrementado enormemente dadas las peculiaridades respecto al paciente urgente adulto, por lo que se genera la necesidad inmediata de especializar los servicios de urgencias pediátricas y de los profesionales de enfermería que trabajan en ellos, para dar una asistencia sanitaria individualizada y de calidad.
Graduados/as o Diplomados/as Universitarios de Enfermería.
En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en urgencias y emergencias, en pediatría y por orden de inscripción.
Titulación correspondiente o certificado de estar cursando el último año de grado o licenciatura.
DNI, TIE o Pasaporte.
Documento de pago de tasas de matrícula.
Graduados/as o Diplomados/as Universitarios de Enfermería.
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La evaluación consta de 300 preguntas (A/B/C) y 20 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 60% tanto de los test y/o casos clínicos planteados en el mismo que se realizarán a través de la plataforma online.
Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema elegido de una relación propuesta por el equipo de tutores, con una extensión mínima de 30 páginas aproximadamente con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
La salud de los recién nacidos es primordial en los primeros días o semanas de nacimiento. Es por ello que la figura de la enfermera neonatal tiene una gran importancia, puesto que su función es cuidar de esos pequeños tan especiales que vienen para ser parte de la sociedad.
No obstante, los profesionales de enfermería que quieran desarrollar su actividad en la Unidad de Cuidados Intensivos de neonatología o en urgencias pediátricas, necesitan tener una serie de conocimientos más especializados, ya que, generalmente, en la formación universitaria solo se aprende lo básico.
Este Máster en Enfermería neonatal y cuidados intensivos pediátricos es la oportunidad perfecta para ello y se convierte en una herramienta para que los profesionales profundicen en el desarrollo de sus competencias para ofrecer una atención técnica y humana pediátrica y neonatal de calidad.
Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en urgencias y emergencias, experiencia en cuidados críticos extrahospitalarios y hospitalarios y por orden de inscripción.
Titulación correspondiente o certificado de estar cursando el último año de grado o licenciatura.
DNI, TIE o Pasaporte.
Documento de pago de tasas de matrícula.
Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
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La evaluación estará compuesta de 200 test de opción (A/B/C) y 5 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 60% tanto de los tests y/o casos clínicos planteados en el mismo que se realizarán a través de la plataforma virtual, online.
Para dar por finalizado el experto universitario además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de experto universitario de un tema elegido de una relación propuesta por el equipo de tutores, con una extensión mínima de 30 páginas aproximadamente con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
La enfermería neonatal está considerada una especialidad propia o incluida en la enfermería pediátrica en muchos países europeos, en la que cada profesional debe actualizarse permanentemente, a fin de poder brindar cuidados eficientes de alta calidad, sustentados en la mejor evidencia Se tratan los principales cuidados enfermeros en la sala de partos, se profundiza en la descripción anatomo-fisiológica del recién nacido y su desarrollo normal, tanto físico como neurocomportamental, en el primer año de vida se introducen las bases nutricionales y se aborda en profundidad la lactancia materna. Además se describen los cuidados durante los primeros días tanto en el medio hospitalario como en el doméstico. De esta manera se ofrece a los alumnos una visión amplia de los procesos que afectan al niño en sus primeras etapas, pero al mismo tiempo se profundiza en los aspectos más relevantes para la práctica enfermera.
El experto universitario en cuidados del recién nacido sano para enfermería prenatal está dirigido a:
Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
Enfermera pediátrica y obstétrica-ginecológica (matrona).
En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en urgencias y emergencias y por orden de inscripción.
Titulación correspondiente o certificado de estar cursando el último año de grado o licenciatura.
DNI, TIE o Pasaporte.
Documento de pago de tasas de matrícula.
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La evaluación estará compuesta de 60 test de opción alternativa (V/F), 53 preguntas de opción (A/B/C) y 10 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar el experto universitario y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 60% tanto de los tests planteados en el mismo que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
Para dar por finalizado el experto universitario además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de experto universitario de un tema elegido de una relación propuesta por el equipo de tutores, con una extensión mínima de 30 páginas aproximadamente con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
La evolución de los conocimientos en salud materno-fetal, especialmente en los campos fisiopatológicos, ha sido tan espectacular que en pocos años la mayoría de ellos han quedado obsoletos, y de aquí que su actualización y análisis sea una de las tareas fundamentales para que los profesionales de salud puedan conducir y tratar los casos más complejos.
Alrededor del 3% de nacidos vivos presentan algún tipo de anomalía, pero esta cifra se incrementa hasta el 4-7% al año de vida.
En la práctica distinguimos desde anomalías cromosómicas, responsables del 12% de todos los defectos siendo, la más común el síndrome de Down, que puede afectar a 1 de cada 700 recién nacidos, aunque su frecuencia es muy variable según la edad materna enfermedades hereditarias que explican el 28% de los defectos congénitos siendo las más frecuentes la fibrosis quística, distrofia miotónica, riñón poliquístico y neurofibromatosis y por último malformaciones que justifican el 60% de todos los defectos congénitos.
El experto universitario en diagnóstico prenatal está dirigido:
Titulados universitarios en carreras relacionadas con Ciencias de la Salud (Medicina, Farmacia, Bioquímica, Biotecnología, Biología, etc.).
Titulados universitarios en otras carreras con formación o experiencia en el ámbito de la genética y la biología molecular.
En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en urgencias y emergencias extrahospitalarias, en rescate y por orden de inscripción.
Titulación correspondiente o certificado de estar cursando el último año de grado o licenciatura.
DNI, TIE o Pasaporte.
Documento de pago de tasas de matrícula.
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La evaluación estará compuesta de 85 test de opción alternativa (V/F) y 4 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar el Experto y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 60% tanto de los test planteados en el mismo que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
Alrededor del 3% de nacidos vivos presentan algún tipo de anomalía, pero esta cifra se incrementa hasta el 4-7% al año de vida. La evolución de los conocimientos en salud materno-fetal, especialmente en los campos fisiopatológicos, ha sido tan espectacular que en pocos años la mayoría de ellos han quedado obsoletos, y de aquí que su actualización y análisis sea una de las tareas fundamentales para que los profesionales de salud puedan conducir y tratar los casos más complejos. En la práctica distinguimos desde anomalías cromosómicas, responsables del 12% de todos los defectos siendo, la más común el síndrome de Down, que puede afectar a 1 de cada 700 recién nacidos, aunque su frecuencia es muy variable según la edad materna enfermedades hereditarias que explican el 28% de los defectos congénitos siendo las más frecuentes la fibrosis quística, distrofia miotónica, riñón poliquístico y neurofibromatosis y por último malformaciones que justifican el 60% de todos los defectos congénitos.
El experto en diagnóstico prenatal está dirigido:
Titulados universitarios en carreras relacionadas con Ciencias de la Salud (Medicina, Farmacia, Bioquímica, Biotecnología, Biología, etc.).
Titulados universitarios en otras carreras con formación o experiencia en el ámbito de la genética y la biología molecular.
En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en urgencias y emergencias extrahospitalarias, en rescate y por orden de inscripción.
Titulación correspondiente o certificado de estar cursando el último año de grado o licenciatura.
DNI, TIE o Pasaporte.
Documento de pago de tasas de matrícula.
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