A Distancia
162 horas
Consultar
El curso de Cuidador de Enfermos de Alzheimer es reconocido como curso Oficial por la Administración Pública (ESSSCAN), cuidar una persona que tiene la enfermedad de Alzheimer es difícil y requiere estar preparado para las eventualidades diarias de cada paciente.
Dirigido a las siguientes categorías profesionales:
Celadores
Sanitarios
Sociales
Enfermería
Auxiliar de enfermería
Psicología
Terapia ocupacional
Trabajo social
Personal no sanitario
Sanitarios Auxiliares
Cuidador
La evaluación consta de las siguientes fases:
Autoevaluación: se lleva a cabo al iniciar y finalizar la evaluación en sí misma, siendo su objetivo comprobar los conocimientos del alumno. No es puntuable.
Evaluación tipo test: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (A-B-C o V -F). Esta evaluación es puntuable.
Evaluación con preguntas a desarrollar: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (que serán desarrolladas por el alumno). Esta evaluación es puntuable.
Una vez corregida la evaluación del alumno, el Equipo Tutorial de Carpe Diem se pondrá en contacto con el mismo para comunicarle el resultado de la misma.
Recursos pedagógicos
Temario
Evaluación
CD interactivo (en modalidad Distancia)
DVD (en modalidad Distancia)
Tutorías online y/o telefónicas.
Biblioteca
Diccionario
Foros
Mensajería
Noticias
Para recibir el certificado del curso, primero debe obtener la calificación final de APROBADO.A continuación, una vez finalizada la convocatoria, se comienzan con los trámites oficiales.
Una vez que el Organismo Oficial haya sellado el certificado será remitido al alumno. Los trámites tardan de cinco a siete meses aproximadamente.
Si desea un certificado provisonal nos lo puede solicitar (por email o teléfono) con un coste adicional de 5 euros en concepto de gastos de envío.
Validez de los cursos: cuando una Consejería Reconoce un curso, éste es válido para todo el territorio nacional.
A distancia: se envía a la dirección facilitada el temario, evaluación, CD interactivo, DVD y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias ...) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces ...)
El curso va dirigido a todas las categorías profesionales.
El curso en la modalidad a distancia incluye 2 DVD:
Prevención del dolor de espalda
Movilización del paciente
Técnicas para el cuidador/a
y un CD interactivo complementario al temario del curso.
Módulo I. ÁREA SANITARIA
Tema 1. Las demencias en la vejez. Demencia y vejez. Introducción. Definiciones. Conceptos básicos. Clasificación de las demencias. Clasificación etiológica. Clasificación neuroanatómica. Clasificación clínica. Principales tipos de demencias. Enfermedad de Alzheimer. Demencia vascular. Enfermedad de Pick. Enfermedad de Parkinson.
Tema 2. Diagnósticos de las demencias. Criterios de diagnósticos. Diagnóstico diferencial. Proceso del diagnóstico. Reconocimiento temprano. Estrategia diagnóstica en atención primaria. Diagnóstico de sospecha. Confirmación de diagnóstico. Tablas de criterios de diagnósticos. Test de Pfeiffer. Criterios ¿DSMV-IV¿ de demencia Alzheimer. Criterios ¿NINCDS/ADRDA¿ de demencia Alzheimer. Criterios de ¿Demencia con cuerpos de Lewy¿. Rasgos clínicos de la demencia frontotemporal. Criterios ¿NINCDS/AIREN¿ de demencia vascular.
Tema 3. Tratamiento de las demencias. Tratamiento farmacológico de los trastornos cognitivos. Fármacos anticolinesterásicos. Fármacos no anticolinesterásicos. Consideraciones finales. Tratamiento farmacológico de los trastornos conductuales. Principios básicos. Tratamiento por grupos de síntomas. Clasificación clínica. Tratamiento no farmacológico de los trastornos conductuales. Guía de actividades. Objetivos. Cuidados paliativos en el tratamiento integrado de las demencias.
Tema 4. Estudio de la enfermedad de Alzheimer. La enfermedad de Alzheimer. Epidemiología. Etiología y patogenia. Factores genéticos en el desarrollo de la enfermedad de Alzheimer. Factores no genéticos en el desarrollo de la enfermedad de Alzheimer. Cuadro clínico.
Tema 5. Diagnósticos de la enfermedad de Alzheimer. Diagnóstico anatomopatológico. Diagnóstico clínico. Aspectos cognitivos. Aspectos conductuales. Aspectos funcionales.
Tema 6. Variables de la enfermedad de Alzheimer. Tipos de enfermedad de Alzheimer. Complicaciones o subtipos. Depresión. Psicosis. Delirium. Agitación. Curso de la enfermedad de Alzheimer. Proceso diagnóstico de la enfermedad de Alzheimer. Relación con los cuidadores. Organización del cuidado. La información como herramienta terapéutica. Apoyo emocional a los cuidadores. Información a los cuidadores.
Tema 7. Tratamientos de la enfermedad de Alzheimer. Tratamiento curativo. Tratamiento paliativo. Drogas inhibidoras de la acetilcolinoesterasa. Antioxidantes. Antiinflamatorios. Estrógenos. Compuestos en estudio. Tratamiento de síntomas específicos. Depresión. Psicosis. Delirium. Agitación. Insomnio. Síndrome vespertino. Tratamiento preventivo. Tablas complementarias.
Tema 8. Manejo del paciente con enfermedad de Alzheimer. Introducción. Manejo del paciente encamado. Úlceras por presión. Tratamiento postural. Movilización de pacientes. Problemas de eliminación. Prevención de lesiones a los cuidadores.
Módulo II. ÁREA JURÍDICA
Tema 11. Aspectos jurídicos de las demencias (I). Derecho civil. Enfermos mentales incapacitados. Enfermos mentales no incapacitados. El internamiento.
Tema 12. Aspectos jurídicos de las demencias (II). Actos jurídicos en el Derecho Civil. Contratos. Reconocimientos de filiación. Testamentos. Matrimonios. Poderes notariales. Derecho Penal. Derecho Laboral.
Tema 13. Asistencia social geriátrica en Extremadura. Ley 2/1994, de 28 de abril, de Asistencia Social Geriátrica, de la Junta de Extremadura. Decreto 88/1996, de 4 de junio, de Regulación de Ingresos en los Centros Residenciales
Módulo III. ÁREA PSICOSOCIAL
Tema 14. Estudio evolutivo de la enfermedad de Alzheimer. Primera fase. Características. Consejos. Precauciones. Necesidades asistenciales. Segunda fase. Características. Consejos. Precauciones. Necesidades asistenciales. Tercera fase. Características. Consejos. Precauciones. Necesidades asistenciales.
Tema 15. Los cuidadores (I). El esposo o la esposa como cuidador. Las hijas y los hijos como cuidadores. Etapas de adaptación al cuidado. Planificación del cuidado. Consecuencias del cuidado. Alteraciones en la vida del cuidador. La carga del cuidador.
Tema 16. Los cuidadores (II). La salud del cuidador. Reflexiones sobre la salud del cuidador. Señales de alerta. La salud física del cuidador. La salud psíquica del cuidador. Emociones y sentimientos del cuidador. Emociones y sentimientos positivos. Emociones y sentimientos negativos. Plan de actividades. Derechos de los cuidadores. Consejos para los cuidadores.
Tema 17. La dependencia. Perfil de la persona dependiente. La dependencia. Causas de la dependencia. El contexto de la dependencia. La autonomía y autoestima. Consideraciones sobre la autonomía. Estímulo de la autonomía. Cuestionario para promover la autonomía.
Tema 18. Situaciones difíciles en el cuidado. Comportamientos problemáticos. Causas de los comportamientos problemáticos. Desarrollo de un plan de acción. Ejemplo práctico de un plan de acción. Tipos de comportamientos problemáticos. Deambulación. Incontinencia. Enfado y agresividad. Problemas de sueño. Aislamiento y tristeza.
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La Nueva Formación Profesional ha creado este perfil de Grado Medio que se integra en la familia formativa de Servicios Culturales y a la Comunidad y que, por fin, agrupa a los profesionales que trabajan en contacto directo con colectivos que tienen necesidades especiales por sus condiciones de salud, o por tener una situación de discapacidad, marginalidad u otras que requieren una atención especial para desarrollar tareas cotidianas e integrarse en la sociedad...
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