A Distancia
400 horas. Prácticas opcionales 1 ó 2 meses.
Modalidad Abierta
Con el curso de educación infantil podrás trabajar en instituciones o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años), o educador en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Con la realización de este curso podrás:
• Programar y evaluar procesos educativos.
• Coordinar actividades que permitan desarrollar en los niños diferentes actitudes y hábitos.
• Conocer los recursos didácticos y metodologías adecuados a cada niño.
• Identificar las necesidades especiales de cada alumno.
• Gestionar las medidas de prevención de riesgos que se deben aplicar en entornos educativos.
• El programa del curso te permite adentrarte de forma práctica en cada uno de los procesos y herramientas esenciales para convertirte en un experto en Educación Infantil.
DIRIGIDO A:
• Aquellas personas que quieran desarrollar actividades de auxiliar en la etapa de educación infantil de 0 a 6 años.
• Aquellas personas que quieran desarrollar servicios sociales de atención a la infancia en niños y niñas con edad comprendida entre 0 y 6 años.
• Aquellas personas que ya se dedican a los ámbitos señalados y que quieren promocionarse laboralmente o asumir nuevas competencias, habilidades y responsabilidades, tales como auxiliares de jardín de infancia, de guarderías,
etc.
Con Pleniestudio una vez finalizados los estudios y los trámites administrativos formalizados, los alumnos que hayan superado con éxito el curso obtendrán su certificado acreditado por Pleniestudio, como centro autorizado de Formación No reglada asociado al CECAP y a ICODE.
Gracias al curso de auxiliar de educación infantil podrás ejercerla profesión en el primer ciclo de educación infantil,en instituciones o programas específicos de trabajo con menores situación de riesgo social o en medios de apoyo familiar. También podrás ser educadora en actividades de ocio y tiempo libre infantil.
• Auxiliar de Educación Infantil en primer ciclo de educación infantil.
• Auxiliar de Educación Infantil en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar.
• Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.
MATERIAL DIDÁCTICO:
Todo nuestro material didáctico está elaborado por expertos en formación y adaptado a tus necesidades.
El curso está formado por diferentes módulos integrados dentro de dos manuales.
Además si lo necesitas tendrás material adicional para que asimiles mejor los conceptos.
METODOLOGÍA DIDÁCTICA
El curso se basa en una pedagogía activa, eminentemente práctica, con integración del alumno desde el comienzo del curso mediante:
- Simulación de casos.
- Aplicación práctica de la teoría a la realidad laboral de los integrantes del curso.
- Tutorías continuas
El auxiliar de educación infantil es una figura imprescindible es los centros educativos actuales ya que participa activamente en todas las actividades que se llevan a cabo y facilita el día a día de todas las personas que trabajan allí. Las opciones laborales son numerosas. Por un lado podrás enfocarte en la educación formal, es decir, trabajar en escuelas infantiles como personal de apoyo en todas las actividades que se realizan en el centro...
GRUPO ATRIUM
Al estudiar con nosotros, te garantizamos una experiencia profesional real. Realizarás tus prácticas en empresas del sector como: Escuela infantil Las Acacias, Colegio Juan de Valdés, Petit Montessori o Nemomarlin.
Te gustaría tener un perfil experto en Educación infantil y Comedores Escolares, fórmate con nosotros y desarrolla habilidades clave en:
- Programación diaria y entorno educativo...
GRUPO ATRIUM
¿QUÉ VOY A APRENDER EN ESTE CURSO?
El Auxiliar de Educación Infantil desarrolla su actividad en centros en los que atiende a menores de entre 0 a 6 años, edad en la que comienza la escolarización obligatoria, bajo la supervisión del maestro de educación infantil.
El auge de la demanda de esta ocupación ha sido muy destacable, debido a los cambios sociales experimentados, entre los que se destaca el cambio de estilo de vida familiar por la incorporación de la mujer al mercado laboral o la creciente movilidad geográfica de los trabajadores que impide que las familias cuenten con su red de apoyo de origen para el cuidado de los menores...
CENTRO DE FORMACION VICTORIA
La Atención Temprana en España es un conjunto de intervenciones y servicios destinados a niños y niñas con discapacidades, trastornos del desarrollo o en riesgo de padecerlos, y a sus familias. La intervención temprana es crucial para mejorar el pronóstico de los niños y para mejorar su calidad de vida y la de sus familias...
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