Curso de Español B2 Punto 1 Avanzado

Con el Curso B2.1 va a ser capaz de argumentar con eficacia, de explicar y defender su punto de vista en un debate y de construir un razonamiento con brillantez asimismo va a poder desenvolverse con fluidez en un discurso de carácter social y, fundamentalmente, va a dar un paso más en el grado de concienciación ante la lengua al ver sus propio errores y al planificar, evitándolos, cuanto va a decir.

Para cursar este nivel es necesario tener el certificado interno de la Udima de haber superado un nivel B1.2 o presentar acreditación de las equivalencias de otros certificados de idiomas.

Objetivos generales:

Hacer que el aprendizaje del español sea una experiencia lúdica y divertida.

Fomentar el gusto e interés por la lectura así como estrategias de lectura concretas.

Contribuir al desarrollo progresivo de procesos de aprendizaje autónomo.

Superar el nivel de umbral del español para introducirse en unas destrezas avanzadas.

Demostrar un dominio de los recursos lingüísticos del español.

Objetivos específicos o competenciales:

Ser capaz de defender y exponer las opiniones en un debate con una buena argumentación.

Conversar con fluidez y eficacia.

Comprender discursos y conferencias extensas y ciertamente complejas.

Comprender mensaje gramaticalmente complicados.

Leer textos literarios y periodísticos con cierto grado de dificultad y extraer sus ideas fundamentales y su intención comunicativa.

Escribir textos claros y detallados sobre una amplia relación de temas.

Metodología:

La metodología elegida en este curso para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA.

Los conocimientos de la materia se adquieren a través del estudio razonado de todas las unidades didácticas, así como del material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual.

Dedicación requerida

Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 60 horas, mientras que la realización de las Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. Se considera asimismo que el empleo de unas 15 horas por parte del alumno para la preparación del examen final presencial, será suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridos durante el transcurso del curso.

Tutorías

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y/o del material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías disponibles en el Aula Virtual.

No obstante, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas mediante correo electrónico.

Se quiere destacar la importancia de los foros como principal canal de comunicación con el profesor y con los compañeros del aula, además de ser una herramienta primordial para el intercambio de conocimientos, facilitando así el aprendizaje de los conceptos asociados al curso.

La participación en las tutorías, que serán adaptadas en función de las características y necesidades de cada estudiante, también es muy recomendable. Estas sesiones de tutorización se realizarán prioritariamente utilizando los foros virtuales o el teléfono.

Materiales didácticos

Para el desarrollo del aprendizaje teórico, sobre el que versará el examen final, se proporcionará al estudiante un manual constituido por unidades didácticas, que se corresponden con la descripción de contenidos del curso. Este manual podrá tener diferentes formatos dependiendo del curso.

La bibliografía recomendada y los materiales complementarios asociados al desarrollo de cada curso serán facilitados en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.