Online
La duración es de 250 horas lectivas...
Modalidad Abierta
La didáctica es una tecnología que desarrolla la forma en que se aplican y desarrollan los principios pedagógicos a través de un método o metodología concreta. Es decir, intenta establecer los criterios y principios pedagógicos y la forma en que se deben aplicar, y que en este experto intentamos cubrir. A través del curso de Metodología didáctica podrá obtener una visión global del panorama formativo nacional, sus diferentes titulaciones y grados. Además podrá obtener conocimientos relacionados con la programación de cursos, recursos didácticos.
Objetivos
El objetivo del Experto es realizar un abordaje general de la programación didáctica de una acción formativa, mostrar las diferentes opciones metodológicas que pueden llevarse a la práctica en el aula y conocer las diferentes modalidades formativas existentes en la actualidad.
Capacitar al alumno para desarrollar las funciones profesionales propias en el área de la Metodología Didáctica en el ámbito de la formación.
Bonificación
Si eres un trabajador por cuenta ajena gestionamos con tu empresa la bonificación de tu Curso de Experto Universitario. Infórmate.
Garantía de satisfacción
Si en el plazo de 15 días no estás satisfecho con tu Curso de Experto Universitario te devolvemos tu dinero.
Destinatarios
El colectivo participante desarrolla sus actividades en todas las áreas funcionales, con independencia, inclusive, del sector productivo en el que desarrolla sus labores profesionales, ya que la acción formativa en estudio es una materia transversal inherente a todos los sectores productivos y capacitar
1. PLAN DE FORMACIÓN.
2. LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
3. LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA.
4. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO.
5. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS.
EVALUACIÓN
El experto se divide en unidades de aprendizaje o capítulos. Cada unidad contiene una serie de elementos multimedia favorecedores del aprendizaje (fotos, aplicaciones, ejercicios interactivos, etc.). Existen pruebas de evaluación mediante las cuáles se valoran los conocimientos adquiridos por el alumnado tras el estudio del material correspondiente. Cada Unidad permite recursos programados por el equipo docente para mejorar aun más el aprendizaje (Referencias Bibliográficas, conexiones a otras páginas Web)
El proceso de aprendizaje está tutorizado permanentemente por especialistas de las materias que ofrecen al alumno una asistencia personalizada mediante el servicio de tutorías on line a través de la plataforma, teléfono, fax y correo electrónico.
El alumno deberá realizar todas las evaluaciones propuestas y realizar un proyecto final acorde con el curso.
METODOLOGÍA
El centro apuesta por un modelo de formación basado en la formación semipresencial. Este sistema de formación le permite compaginar estudios con tu quehacer diario.
En relación a su metodología, cabe resaltar la flexibilidad que te ofrece a la hora de administrarte las actividades que el proceso de estudio conlleva, tanto a nivel teórico como práctico.
Se ha habilitado una plataforma de formación e-learning para el acceso a los contenidos y evaluaciones del curso. Este sistema ofrece diferentes sistemas de comunicación y colaboración, favoreciendo de este modo la interacción entre los/las diferentes participantes y el aprendizaje colaborativo. El sistema tutorial se realiza a través de la plataforma mediante un sistema de comunicación interno en el que los alumnos podrán comunicarse con el tutor y el resto de los alumnos. Se realizarán sesiones presenciales on-line para todos aquellos alumnos participantes.
RECONOCIMIENTOS
La obtención del Certificado Oficial homologado por el Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle centro adscrito a la Universidad Autónoma de Madrid.
La educación en ciencias es fundamental para preparar a las nuevas generaciones para un mundo en constante evolución, donde la ciencia y la tecnología son pilares fundamentales en la sociedad. En este contexto, el programa Experimentos y Química Industrial para Colegios Secundarios se presenta como una solución integral diseñada no solo para enriquecer el aprendizaje de los estudiantes de secundaria, sino también para equipar a los profesores con herramientas prácticas y teóricas que faciliten la enseñanza de esta disciplina...
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El curso te prepara para capacitarte a conocer los activadores y estrategias que pueden ser de ayuda en el proceso de aprendizaje. Por lo que a personas que estén preparándose unas oposiciones, o estén estudiando cualquier tipo de formación, les será de ayuda conocer o haber conocido estas estrategias para potenciar su manera de estudiar y de aprendizaje, con el fin de obtener la formación impuesta como meta...
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Los nuevos retos que afronta el sistema educativo requiere de profesionales especializados capaces de liderar y gestionar los centros educativos, poniendo el foco en la inclusión de nuevos parámetros como la sostenibilidad o la digitalización, incorporando la transformación de los modelos pedagógicos y educativos. Por ello VIU te presenta el Máster en Dirección de Centros Educativos, una titulación oficial, actualizada y diseñada para formar a los especialistas que el sistema educativo necesita...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
Formación práctica e integradora en didácticas específicas de la enseñanza de las Matemáticas y su relación con otras áreas de conocimiento. Especial foco en educación emocional e inclusiva. Baremable en las oposiciones.
La evolución de los sistemas educativos fomenta una enseñanza transversal, el aprendizaje competencial y la aplicación de metodologías activas de aprendizaje...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
La psicopedagogía ha logrado avances en el desarrollo educativo y social, enfocándose en ámbitos esenciales como la educación inclusiva. La labor profesional de la psicopedagogía demanda profesionales altamente cualificados y comprometidos con su impacto social, y con esta premisa y compromiso se desarrolla el Máster en Psicopedagogía Online VIU...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
Ante la creciente demanda de docentes de español como lengua extranjera acreditados, se hace necesario no solo formar a profesionales con este perfil, sino crear titulaciones como este máster, que tengan una visión integral que incorpore tanto la lingüística general, literatura y sociolingüística como los avances tecnológicos y metodológicos más recientes...
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