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Modalidad Abierta
El Curso de FP Técnico en Transporte y Emergencias Sanitarias es una de las formaciones más relevantes en el sector de la salud y la atención de emergencias. Este programa tiene como objetivo principal preparar a los estudiantes para que obtengan el título de Técnico en Transporte y Emergencias Sanitarias, brindándoles las competencias necesarias para desempeñarse en un ámbito tan crítico y fundamental para la sociedad. La formación abarca tanto conocimientos teóricos como prácticos, capacitando a los alumnos para actuar con eficacia y profesionalismo en situaciones de emergencia, asegurando la atención y el transporte seguro de pacientes. En un mundo donde las emergencias son cada vez más frecuentes, la demanda de profesionales capacitados en este campo está en aumento. A través de una enseñanza integral y centrada en la práctica, el curso se convierte en una excelente oportunidad para aquellos apasionados por ayudar a los demás y hacer la diferencia en situaciones críticas.
Al finalizar el Curso de FP Técnico en Transporte y Emergencias Sanitarias, los estudiantes obtendrán el título de "Técnico en Transporte y Emergencias Sanitarias", acreditado por las autoridades educativas pertinentes. Este título es reconocido a nivel nacional y otorga a los graduados la certificación necesaria para ejercer en el ámbito sanitario, especialmente en servicios de emergencias y transporte de pacientes. Además, contar con esta formación proporciona una base sólida para el desarrollo profesional, ya que permite realizar otros cursos de especialización o acceder a estudios superiores en el campo de la salud.
El Técnico en Transporte y Emergencias Sanitarias desarrolla una carrera apasionante y demandante, con diversas salidas profesionales que pueden incluir, entre otras:
1. Técnico en emergencias sanitarias: Trabajando en ambulancias y vehículos de emergencia, haciendo traslados de pacientes y actuando en situaciones críticas.
2. Miembro del equipo de rescate: Participando en labores de rescate en diferentes contextos, como accidentes de tráfico, catástrofes naturales o intervenciones en edificios colapsados.
3. Técnico de transporte sanitario: Asegurando el traslado seguro y eficaz de pacientes entre centros sanitarios, así como el traslado de muestras biológicas o productos médicos.
4. Colaborador en centros de emergencias: Integrándose en equipos de atención prehospitalaria como parte de servicios de urgencias médicas.
5. Formador en primeros auxilios: Una vez adquirida la experiencia adecuada, los graduados podrán compartir su conocimiento formando a otros en técnicas de primeros auxilios y emergencias.
El mercado laboral para estos profesionales es amplio y en constante crecimiento, brindando múltiples oportunidades en el campo de la salud, tanto en el sector público como privado.
La metodología del Curso de FP Técnico en Transporte y Emergencias Sanitarias se basa en un enfoque práctico y participativo. El programa combina clases teóricas con actividades prácticas, asegurando que los estudiantes adquieran no solo conocimientos, sino también habilidades que serán esenciales en su futura carrera profesional.
1. Clases teóricas: Se imparten en un entorno académico a través de exposiciones, talleres y debates donde los docentes presentan los contenidos fundamentales, tales como anatomía y fisiología, farmacología, y protocolos de actuación en emergencias. El uso de recursos multimedia y ejemplos de casos reales enriquece la experiencia educativa.
2. Formación práctica: A lo largo del curso, se realizarán diversas prácticas, ya sea en simulaciones de situaciones de emergencia o en entornos controlados como laboratorios. Los estudiantes aprenderán a utilizar equipos de rescate y atención médica de urgencia, desarrollando habilidades manuales y de respuesta rápida.
3. Prácticas profesionales: Uno de los aspectos más destacados del curso es el acceso a prácticas preprofesionales en centros de trabajo. Estas experiencias permiten a los estudiantes aplicar sus conocimientos en situaciones reales, trabajando junto a profesionales en el campo. Los lugares donde podrán realizar estas prácticas incluyen hospitales, ambulancias y centros de atención de emergencias.
4. Evaluaciones continuas: Los estudiantes serán evaluados a lo largo del curso a través de pruebas teóricas, prácticas y proyectos, lo que les permitirá medir su progreso y fortalecer sus competencias.
Para inscribirse en el Curso de FP Técnico en Transporte y Emergencias Sanitarias, se deben cumplir ciertos requisitos. Estos son:
1. Edad mínima: Los candidatos deben tener al menos 16 años cumplidos en el año de inicio del curso.
2. Educación previa: Es necesario estar en posesión del título de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o tener un certificado equivalente que permita el acceso a la formación profesional. En algunos casos, también puede ser aceptable la titulación de un nivel educativo superior o la superación de una prueba de acceso a formación profesional.
3. Salud y condiciones físicas: Es fundamental que los estudiantes presenten un buen estado de salud y condiciones físicas que les permitan desarrollar las actividades prácticas relacionadas con el curso, ya que el trabajo en emergencias puede ser demandante tanto física como emocionalmente.
4. Interés y vocación: Aunque no es un requisito formal, es altamente valorado que el aspirante muestre un interés genuino por el ámbito sanitario y una vocación de servicio hacia los demás.
El Curso de FP Técnico en Transporte y Emergencias Sanitarias tiene varios objetivos fundamentales:
1. Proporcionar una formación completa: Brindar a los estudiantes los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para desempeñarse eficazmente en el ámbito del transporte y las emergencias sanitarias.
2. Desarrollar habilidades prácticas: Capacitar a los alumnos para actuar de manera autónoma y en equipo en situaciones de emergencia, aplicando los protocolos de actuación adecuados.
3. Fomentar el trabajo en equipo: Desarrollar competencias interpersonales y de comunicación, esenciales para el desempeño en situaciones de presión y al trabajar con otros profesionales.
4. Preparar para la realidad del trabajo: La formación teórica y las prácticas profesionales buscan simular las condiciones reales del mercado laboral, dotando a los alumnos de la experiencia necesaria.
5. Promover la formación continua: Motivar a los estudiantes a seguir ampliando su formación y conocimiento a lo largo de su carrera profesional, fomentando la cultura de la mejora continua en el sector sanitario.
PARTE 1.TRANSPORTE SANITARIO
MÓDULO I.OPERACIONES DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL VEHÍCULO Y CONTROL DE SU DOTACIÓN MATERIAL
1. ORGANIZACIÓN DEL ENTORNO DE TRABAJO EN TRANSPORTE SANITARIO
U.1. ORGANIZACIÓN SANITARIA.
U.2. DOCUMENTACIÓN SANITARIA Y DE GESTIÓN
U.3. CARACTERÍSTICAS TRANSPORTE SANITARIO Y DOTACIÓN MATERIAL
U.4. GESTIÓN DE EXISTENCIAS E INVENTARIO.
U.5. GARANTÍA DE CALIDAD.
U.6. ASPECTOS LEGALES DEL EJERCICIO PROFESIONAL.
2. DIAGNOSIS PREVENTIVA DEL VEHÍCULO Y MANTENIMIENTO DE SU DOTACIÓN MATERIAL
U.1. OPERACIONES DE DIAGNOSIS Y MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL MOTOR Y SISTEMAS AUXILIARES DEL VEHÍCULO DE TRANSPORTE SANITARIO.
U.2. OPERACIONES DE DIAGNOSIS Y MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL SISTEMA DE TRANSMISIÓN DE FUERZAS Y TRENES DE RODAJE DEL VEHÍCULO DE TRANSPORTE SANITARIO.
U.3. OPERACIONES DE DIAGNOSIS Y MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL SISTEMA ELÉCTRICO, DE SUS CIRCUITOS Y DEL SISTEMA DE COMUNICACIONES DEL VEHÍCULO DE TRANSPORTE SANITARIO.
U.4. LIMPIEZA DE MATERIAL, UTENSILIOS E INTERIOR DEL VEHÍCULO DE TRANSPORTE SANITARIO.
U.5. DESINFECCIÓN DEL MATERIAL E INTERIOR DEL VEHÍCULO DE TRANSPORTE SANITARIO.
U.6. ESTERILIZACIÓN DEL MATERIAL.
MÓDULO II.TÉCNICAS DE SOPORTE VITAL BÁSICO Y DE APOYO AL SOPORTE VITAL AVANZADO
1. VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE EN URGENCIAS O EMERGENCIAS SANITARIAS
U.1. ASISTENCIA PREHOSPITALARIA EN URGENCIAS O EMERGENCIAS SANITARIAS.
U.2. BASES ANATÓMICAS Y FUNCIONALES DE LOS PRINCIPALES ÓRGANOS, APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO, APLICADOS A LA VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE EN SITUACIÓN DE URGENCIA O EMERGENCIA SANITARIA.
U.3. DIAGNOSIS INICIAL DEL PACIENTE EN SITUACIÓN DE EMERGENCIA SANITARIA.
2. SOPORTE VITAL BÁSICO
U.1. SOPORTE VITAL BÁSICO.
U.2. ATENCIÓN INICIAL DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO.
U.3. ATENCIÓN INICIAL A LAS URGENCIAS Y EMERGENCIAS CARDIOCIRCULATORIAS Y RESPIRATORIAS.
U.4. ATENCIÓN INICIAL ANTE EMERGENCIAS NEUROLÓGICAS Y PSIQUIÁTRICAS
U.5. ATENCIÓN INICIAL ANTE EMERGENCIAS GESTACIONALES Y CUIDADOS AL NEONATO.
U.6. CUMPLIMENTACIÓN DE LA HOJA DE REGISTRO ACORDE AL PROCESO ASISTENCIAL DEL PACIENTE Y TRANSMISIÓN AL CENTRO COORDINADOR.
3. APOYO AL SOPORTE VITAL AVANZADO
U.1. INSTRUMENTACIÓN Y APOYO A LAS TÉCNICAS DE SOPORTE VITAL AVANZADO
U.2. MEDICACIÓN DE EMERGENCIA.
U.3. ATENCIÓN SANITARIA A EMERGENCIAS COLECTIVAS.
U.4. CLASIFICACIÓN DE LAS VÍCTIMAS EN EMERGENCIAS COLECTIVAS. TRIAJE.
U.5. EVACUACIÓN DE LAS VÍCTIMAS A DIFERENTES ÁREAS ASISTENCIALES.
MÓDULO III.TÉCNICAS DE INMOVILIZACIÓN, MOVILIZACIÓN Y TRASLADO DEL PACIENTE
1. ASEGURAMIENTO DEL ENTORNO DE TRABAJO PARA EL EQUIPO ASISTENCIAL Y EL PACIENTE
U.1. ACONDICIONAMIENTO ENTORNO DE INTERVENCIÓN EN LA EVACUACIÓN DE PACIENTES.
U.2. TÉCNICAS DE DESCARCERACIÓN Y ACCESO AL PACIENTE
U.3. CONDUCCIÓN EN SITUACIONES ADVERSAS.
U.4. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA EVACUACIÓN DE PACIENTES.
2. TRASLADO DEL PACIENTE AL CENTRO SANITARIO
U.1. MOVILIZACIÓN DE PACIENTES.
U.2. INMOVILIZACIÓN DE PACIENTE
U.3. ADECUACIÓN DEL PROCEDIMIENTO DE TRANSPORTE SANITARIO A LA FISIOPATOLOGÍA DEL PACIENTE
U.4. TRANSFERENCIA DEL PACIENTE DEL LUGAR DEL SUCESO AL ÁREA DE URGENCIA
MÓDULO IV.TÉCNICAS DE APOYO PSICOLÓGICO Y SOCIAL EN SITUACIONES DE CRISIS
1. PRINCIPIOS DE PSICOLOGÍA GENERAL APLICADA A SITUACIONES DE EMRGENCIAS SANITARIAS
2. COMUNICACIÓN Y HABILIDADES SOCIALES EN EL ÁMBITO DE LAS EMERGENCIAS
3. PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS EN CATÁSTROFES
4. APOYO PSICOLÓGICO A LOS INTERVINIENTES EN UNA SITUACIÓN DE CATÁSTROFE
PARTE 2.ATENCIÓN SANITARIA A MÚLTIPLES VÍCTIMAS Y CATÁSTROFES
MÓDULO I.LOGÍSTICA SANITARIA EN SITUACIONES DE ATENCIÓN A MÚLTIPLES VÍCTIMAS Y CATÁSTROFES
1. MODELOS DE ACTUACIÓN ANTE MÚLTIPLES VÍCTIMAS
U.1. DELIMITACIÓN DE LA CATÁSTROFE
U.2. SISTEMA INTEGRAL DE ATENCIÓN A LAS CATÁSTROFES
U.3. AYUDA HUMANITARIA
U.4. APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA SANITARIA EN EL ÁMBITO DE UNA CATÁSTROFE
U.5. APLICACIÓN DE LA DOCTRINA DE MANDO EN LAS CATÁSTROFES
2. LOGÍSTICA SANITARIA EN CATÁSTROFES
U.1. LOGÍSTICA SANITARIA PARA LA ACTUACIÓN EN CATÁSTROFE
U.2. DESAROLLO DE LOS PRINCIPALES PLANES LOGÍSTICOS EN CATÁSTROFES
U.3. CLASIFICACIÓN DEL MATERIAL LOGÍSTICO
U.4. ORGANIZACIÓN DE LAS ESTRUCTURAS SANITARIAS EVENTUALES PARA LA ASISTENCIA A MÚLTIPLES VÍCTIMAS
U.5. PREPARACIÓN DE MATERIAL APRA LA SISTENCIA SANITARIA A UNA CATÁSTROFE
U.6. GESTIÓN DE SUMINISTROS Y RESIDUOS EN LA ZONA DE CATÁSTROFE
MÓDULO II.ATENCIÓN SANITARIA INICIAL A MÚLTIPLES VICTIMAS
1. ORGANIZACIÓN SANITARIA INICIAL PARA LA ASISTENCIA SANITARIA A EMERGENCIAS COLECTIVAS
U.1. PROCEDIMIENTO DE ACTUACIÓN EN LA ATENCIÓN A MÚLTIPLES VÍCTIMAS
U.2. ORGANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN SANITARIA ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIAS COLECTIVAS
U.3. MANEJO DE CADÁVERES EN CATÁSTROFES
2. SOPORTE VITAL BÁSICO
U.1. SOPORTE VITAL BÁSICO
U.2. ATENCIÓN INICIAL DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO
U.3. ATENCIÓN INICIAL A LAS URGENCIAS Y EMERGENCIAS CARDIOCIRCULATORIAS Y RESPIRATORIAS
U.4. ATENCIÓN INICIAL ANTE EMERGENCIAS NEUROLÓGICAS Y PSIQUIÁTRICAS
U.5. ATENCIÓN INICIAL ANTE EMERGENCIAS GESTACIONES Y CUIDADOS AL NEONATO
U.6. CUMPLIMENTACIÓN DE LA HOJA DE REGISTRO ACORDE AL PROCESO ASISTENCIAL DE PACIENTE Y TRNSMISIÓN AL CENTRO COORDINADOR
3. APOYO AL SOPORTE VITAL AVANZADO
U.1. INSTRUMENTACIÓN Y APOYO A LAS TÉCNICAS DE SOPORTE VITAL AVANZADO
U.2. MEDICACIÓN DE EMERGENCIA
U.3. ATENCIÓN SANITARIA A EMERGENCIAS COLECTIVAS
U.4. CLASIFICACIÓN DE LAS VÍCTIMAS EN EMERGENCIAS COLECTIVAS.TRIAGE
U.5. EVACUACIÓN DE LAS VÍCTIMAS A DIFERENTES ÁREAS ASISTENCIALES
MÓDULO III.EMERGENCIAS SANITARIAS Y DISPOSITIVOS DE RIESGO PREVISIBLE
U.1. ORGANIZACIÓN PLANES EMERGENCIAS
U.2. ELABORACIÓN MAPAS DE RIESGOS
U.3. ACTIVACIÓN PLAN EMERGENCIAS
U.4. DRP(DISEÑO)
U.5. EJECUCIÓN Y DESACTIVACIÓN DRP
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Hemos creado un modelo de aprendizaje presencial en aula, de preparación para la obtención de la titulación de FORMACION PROFESIONAL OFICIAL Y RECONOCIDA POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, obteniendo a través de PRUEBAS LIBRES, y tras un examen de «Prueba Libre» (regulado por la Orden de 8 de octubre de 2010, para la obtención de ciclos formativos de formación profesional del sistema educativo), el CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO COMO TECNICO EN CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA...
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MasterD tiene experiencia en el ámbito educativo desde 1994. Sin lugar a dudas, dominan esa receta del triunfo que ha permitido que más de medio millón de estudiantes hayan logrado sus objetivos. No guardan misterios, sino que comparten ese secreto encantado con cualquier individuo que desee unirse a ellos.
En el caso de un ciclo formativo de nivel intermedio, es simple:
- Requieres una formación ajustada a las necesidades del mercado laboral...
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Se requiere una gran preparación para enfrentar la labor de brindar atención primaria de salud durante una situación de emergencia colectiva o desastre. Es necesario contar con un amplio conocimiento de las técnicas de atención básica y respiratoria, de la evacuación del paciente, de su traslado seguro y de las técnicas de movilización e inmovilización...
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Se requiere un adecuado plan de formación para aprender a trasladar pacientes, aplicar métodos de soporte vital, brindar respaldo emocional en situaciones de emergencia y desastres, y colaborar con el personal médico. No solo se trata de obtener una certificación oficial que te dará oportunidades en el ámbito de la salud. Se trata de estar dispuesto/a a ser un profesional competente...
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