A Distancia
La duración del programa formativo es de 6 meses...
Febrero de 2025
Actualizar y mejorar la formación del óptico-optometrista para hacer frente a las necesidades actuales derivadas de su ejercicio profesional.
La mejor atención al paciente y la orientación sanitaria que está adquiriendo la optometría plantea la necesidad de una Formación Continuada que responda a esta demanda social.
Metodología: docente
Carga lectiva
Impartición de 3 seminarios teórico-prácticos con casos clínicos, desarrollados a partir de temas monográficos (ver programa) que permiten desarrollar y perfeccionar un método de examen optométrico. Dichos seminarios se desarrollan de forma interactiva y en grupos reducidos, con presentaciones multimedia basadas en imágenes y videograbaciones de casos reales. Lo visto en el tramo teórico tiene su posterior puesta en práctica al día siguiente de la presentación teórica en rotaciones prácticas monitorizadas en grupos reducidos. El Programa se realiza desde el Aula Virtual.
Durante el curso, el alumno deberá acceder periódicamente al Aula Virtual para responder a los cuestionarios autoevaluativos interactivos antes de acudir al seminario.
En esta aplicación, los alumnos disponen de toda la guía de temas relacionados con el Programa, estructurados en Módulos, en formato PDF y con apoyo de material multimedia, fotografías y vídeos.
Evaluación
Control de asistencia
Evaluación continuada mediante cuestiones autoevaluativas de cada tema. AULA VIRTUAL
Exámenes parciales y examen final tipo test
Realización de 1 caso clínico atendiendo a las directrices de un modelo.
Entrega de Diploma Acreditativo de suficiencia en las áreas que abarca el programa con indicación de horas lectivas (créditos). Acreditado por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, organismo dependiente del Sistema Nacional de Salud. Dichos créditos de Formación Continuada son baremables para formación curricular según lo dispuesto en la ley 16/2003 44/2003 y 55/2003.
Módulo Visión Ocular.
Temario.
Desarrollo visual.
Examen visual pediátrico.
Aplicaciones clínicas de los prismas.
Tortícolis e Incomintancia Ocular. Nistagmus.
Ambliopía. Diagnóstico y tratamiento.
Inestabilidad binocular. El paciente astenópico.Diagnóstico y tto.
Temario Práctico.
Exámenes visuales completos. Descripción de modelos y protocolos.
Estudio de la relación acomodación-convergencia.
Rehabilitación visual. Alteraciones no estrábicas.
Módulo superficie ocular y lentes de contacto
Temario.
Topografía corneal.
Signos oculares con lámpara de hendidura.
Tinciones de la superficie ocular.
Lentes tóricas blandas.
Lentes de contacto permeables al gas.
Síndrome de disfunción lagrimal (SDL).
Temario Práctico.
Exploración con lámpara de hendidura.
Evaluacuón lagrimal.
Adaptación LCGP.
Adaptaciones especiales en pacientes reales.
Módulo de salud ocular
Temario.
Entendiendo el “ojo rojo”. Diagnóstico diferencial” y criterios de referencia.
Fármacos oculares utilizados en atención visual primaria. Pautas clínicas.
La lesión macular.Revisión de las patologías maculares más frecuentes.Revisión del manejo actual de las maculopatías más frecuentes.
Observación práctica del nervio óptico.Estudio de la variaciones anatómicas no patológicas.Revisión del grupo de neuropatías ópticas más frecuentes en atención primaria.
Temario Práctico.
Campimetría visual.Procedimientos tradicionales y estudio detallado de la campimetría computarizada.Interpretación de los registros campimétricos más característicos en patología ocular.
El examen de la vía pupilar.Entendiendo la anisocoria y el defecto pupilar aferente relativo.Importancia e implantación del procedimiento en el protocolo de examen.
Exploración del fondo de ojo: oftalmoscopía directa, lente de 90D y oftalmoscopía indirecta binocular.
Tonometría de aplanación.
Protocolos de exploración con pacientes reales.
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