CAMPUS TRAINING: Cursos, Oposiciones y Formación Profesional Presencial en Todas las provincias de España
También en Modalidad: Online
350 Horas formación / Entre 60 y 300 horas de prácticas
Modalidad abierta
Los primeros años de vida son clave en el desarrollo de las capacidades cognitivas, sociales y emocionales. Por eso, la Educación Infantil marca la trayectoria de cada una de las personas que pasan por el aula. Si quieres ser parte de esta etapa crucial en la vida de los niños, este curso es para ti.
A través del curso de Educación Infantil y Jardín de Infancia de Campus Training sabrás cómo intervenir en el aula, diseñar actividades y juegos para el desarrollo y fomentar la autonomía en los más pequeños.
Esta formación es para ti tanto si quieres tener un primer contacto con esta rama como si eres un profesional que desea ampliar su perfil con nuevas habilidades y conocimientos. Nos adaptamos a tu nivel con una metodología flexible. ¡Elige este curso y fórmate 100% online!
Funciones de un profesional en Educación Infantil y Jardín de Infancia
Termina la formación adquiriendo las funciones con las que marcar en positivo la educación de los más pequeños y el principio de su desarrollo:
- Cuidados básicos de los niños.
- Primeros auxilios.
- Resolución de comportamientos difíciles.
- Integración social.
- Resolución de conflictos familiares.
- Organización de actividades extraescolares.
Al terminar la formación, recibirás un título que acredite tus competencias en Educación Infantil y Jardín de Infancia junto a otras certificaciones que respaldarán tu perfil de cara a tu futuro profesional.
Con el título propio de Campus Training en el Curso de Educación Infantil y Jardín de Infancia podrás empezar tu camino en la enseñanza y poner en práctica todo lo aprendido.
También obtendrás otras acreditaciones, como un diploma de Alergias Alimentarias, un diploma de Manipulador de Alimentos y/o un diploma del idioma en el que decidas especializarte.
Más de un 60% consigue empleo relacionado con la titulación
La mayoría de los profesionales especializados en Educación Infantil y Jardín de Infancia consigue empleo en su titulación. Es un sector diversificado, donde puedes cuidar de los más pequeños en numerosos entornos:
- Comedores escolares.
- Ludotecas y centros cívicos.
- Ocio y recreo infantil.
- Animación infantil.
Campus Training te ofrece una metodología flexible y acreditada, para que te especialices en la educación infantil con comodidad. Además, con recursos valiosos para tu carrera futura en la enseñanza.
Temario actualizado
Fórmate por un contenido elaborado por expertos en enseñanza y actual.
Metodología flexible
Recibe una preparación que se adapta a tu nivel, horarios y necesidades.
Tutorías individuales
Tendrás el acompañamiento de un asesor pedagógico que te ayudará a cumplir con los objetivos académicos.
Observatorio de empleo
Te mantenemos al día en la plataforma con ofertas de empleo dirigidas a tu perfil y de empresas de primer nivel.
Puedes realizar este curso sin importar el nivel, para adquirir los conocimientos necesarios con los que empezar tu carrera en la Educación Infantil y Jardín de Infancia. Además, tiene la acreditación de la UCAM y podrás expedir un título abonando las tasas correspondientes.
La formación en Educación Infantil y Jardín de Infancia está diseñada para que domines las competencias necesarias dentro y fuera del aula. Te contamos alguno de ellos:
- Implementar intervenciones educativas en la infancia.
- Fomentar la autonomía personal en la infancia.
- Diseñar juegos para integrarlos en el aprendizaje.
- Planificar actividades para desarrollar la comunicación.
- Impulsar el desarrollo cognitivo-motor.
- Fomentar el desarrollo de actividades sociales.
- Intervenir de urgencia en el aula.
- Promover valores éticos en las aulas.
Módulo 1. Didáctica de la educación infantil
- Análisis del contexto de la intervención educativa.
- Deontología de la intervención educativa.
- Diseño de la intervención educativa
- Determinación de estrategias metodológicas.
- Planificación de espacios, tiempos y recursos en la intervención educativa.
- Organización de la implementación de actividades.
- Diseño de la evaluación del proceso de intervención.
Módulo 2. Autonomía personal y salud infantil
- Planificación de actividades educativas de atención a las necesidades básicas.
- Programación de intervenciones para la adquisición de hábitos de autonomía personal en la infancia.
- Organización de espacios, tiempo y recursos para la satisfacción de las necesidades básicas y la adquisición de hábitos.
- Intervención en atención a las necesidades básicas y de promoción de la autonomía personal.
- Intervención en situaciones de especial dificultad relacionadas con la salud y la seguridad.
- Evaluación de programas de adquisición de hábitos y atención a las necesidades básicas.
Módulo 3. El juego infantil y su metodología
- Determinación del modelo lúdico en la intervención educativa.
- Planificación de proyectos de intervención lúdico-recreativos en la infancia.
- Planificación de actividades lúdicas.
- Determinación de recursos lúdicos.
- Implementación de actividades lúdicas.
- Evaluación de la actividad lúdica.
Módulo 4. Expresión y comunicación
- Planificación de estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión y comunicación.
- Selección de recursos de expresión y comunicación dirigidos a los niños y niñas.
- Implementación de estrategias y actividades que favorecedoras del desarrollo de la expresión oral.
- Implementación de actividades que favorezcan el desarrollo de la expresión plástica, rítmico musical, lógico matemática y corporal.
- Evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito de la expresión y la comunicación.
Módulo 5. Desarrollo cognitivo y motor
- Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito sensorial.
- Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito motor.
- Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito cognitivo.
- Planificación de estrategias, actividades y recursos psicomotrices.
- Implementación de actividades de intervención en el ámbito sensorial, motor y psicomotor.
- Evaluación de proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor.
Módulo 6. Desarrollo socioafectivo
- Planificación de la intervención en el desarrollo afectivo.
- Planificación de la intervención en el desarrollo social.
- Planificación de la intervención en el desarrollo en valores.
- Planificación de la intervención en el desarrollo sexual.
- Programación de estrategias en los trastornos de conducta y conflictos más frecuentes.
- Implementación de intervenciones en el ámbito socioafectivo.
- Evaluación de la intervención en el ámbito socioafectivo.
Módulo 7. Habilidades sociales
- Implementación de estrategias y técnicas que favorezcan la relación social y la comunicación.
- Dinamización del trabajo en grupo.
- Conducción de reuniones.
- Implementación de estrategias de gestión de conflictos y toma de decisiones.
- Evaluación de la competencia social y los procesos de grupo.
Módulo 8. Intervención con familias y atención a menores en riesgo social
- Planificación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores.
- Planificación de programas y actividades de intervención con familias.
- Implementación de programas y actividades socioeducativas con menores.
- Implementación de programas, actividades y estrategias de intervención con familias.
- Evaluación de la intervención socioeducativa con menores.
- Evaluación de la intervención con familias.
Módulo 9. Proyecto de atención a la infancia
- Identificación de necesidades del sector productivo y de la organización de la empresa.
- Diseño de proyectos relacionados con el sector.
- Planificación de la ejecución del proyecto.
- Definición de procedimientos de control y evaluación de la ejecución del proyecto.
Módulo 10. Primeros auxilios
- Valoración inicial de la asistencia de urgencias.
- Signos y síntomas de urgencia.
- Valoración de la persona accidentada.
- Atención inicial en patología de urgencia.
- Aplicación de técnicas de apoyo psicológico y de autocontrol.
Especialidad Neuroeducación
- Bases teóricas de la Neuroeducación.
- Neuroeducación.
- Aplicación Práctica.
- Neurociencia y otras disciplinas.
- Neuroeducación y aprendizaje. Metodologías activas y educación inclusiva.
Docentes del curso a distancia en Educación Infantil
Marta Nespereira
- Marta Nespereira Rodríguez es Diplomada en Magisterio en Educación Especial de la Universidade de Vigo, complementado con cursos presenciales y a distancia enfocado Ver más
Rut Gómez
- Rut Gómez tiene un Máster en Formación de Profesorado con orientación y otro en Secundaria, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas. Posee un Grado en Magisterio en Educación Infantil de la UNIR y otro en la Universidad Cardenal Cisneros. Entre sus habilidades destacan sus conocimientos en Neuroeducación, Psicología Infantil y Familiar, Mindfulness, y Musicoterapia. Con una amplia experiencia, ha enseñado en el centro de FP FESAN y como formadora en diversas instituciones, además de coordinar cursos y tutorizar en aulas educativas.
Especialidad en TICs, robótica y programación
- Introducción a las TICs, la robótica y programación.
- Usos de la TICs más comunes en el aula de Educación Infantil.
- El ordenador y recursos web en la Educación Infantil.
- Pizarra Digital Interactiva (PDI).
- La Tablet en Educación Infantil.
- Robótica educativa y programación.
¡Da tus primeros pasos en Educación Infantil!
- La metodología del curso online de Educación Infantil y Jardín de Infancia está enfocada al empleo. Por eso, la formación incluye hasta 300 horas de prácticas* en empresas líderes en esta especialidad y que colaboran con nuestro centro.
La educación infantil es una etapa crucial en el desarrollo de los niños, y contar con profesionales apasionados y bien capacitados es esencial para asegurar un ambiente de aprendizaje positivo y enriquecedor. Si tienes un amor genuino por el trabajo con niños y deseas construir una carrera en este emocionante campo, el Curso de Auxiliar de Jardín de Infancia es la opción ideal para ti...
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¿Cuál es la duración del curso?
Rebeca Llompart
Respuesta:
El curso tiene una duración de 350 horas de formación teórica, además de entre 60 y 300 horas de prácticas en empresas.
¿Necesito tener experiencia previa para inscribirme en el curso?
Sergi Cabrera López
Respuesta:
No, no necesitas ninguna experiencia previa ni un nivel educativo específico. Este curso está diseñado para ser accesible tanto para principiantes como para profesionales que desean actualizar sus conocimientos.
¿Qué competencias adquiriré al finalizar el curso?
Noe Sanchez
Respuesta:
Al concluir el curso, dominarás diversas competencias, como implementar intervenciones educativas, diseñar actividades lúdicas, fomentar la autonomía personal y resolver conflictos, entre otras.
¿Qué tipo de titulación recibiré al finalizar el curso?
Maria Gomez
Respuesta:
Al finalizar, recibirás un título que acredita tus competencias en Educación Infantil y Jardín de Infancia, así como otras certificaciones como diploma en Alergias Alimentarias y Manipulador de Alimentos, si decides obtenerlas.
¿Cómo se organiza el curso?
Francisco Sánchez
Respuesta:
La metodología del curso es 100% online, con un temario elaborado por expertos y tutorías individuales que te acompañarán durante el proceso de aprendizaje, adaptándose a tu nivel y horarios.
¿Cómo se llevan a cabo las prácticas?
Lorena Avilés
Respuesta:
Las prácticas se realizarán en empresas colaboradoras de nuestro centro. Se ofrecen entre 60 y 300 horas de experiencia práctica en entornos relacionados con la educación infantil, como escuelas y ludotecas.
¿Qué salidas profesionales tengo después de completar el curso?
Lupita Calbet Rodriguez
Respuesta:
Más del 60% de nuestros estudiantes logran empleo en el sector. Podrás trabajar en comedores escolares, ludotecas, centros cívicos y en el ámbito del ocio y recreo infantil.
¿Qué apoyo recibiré durante el curso?
Rocio Sancho
Respuesta:
Además de las tutorías individuales, tendrás acceso a un asesor pedagógico que te guiará a lo largo de tu formación. También te mantendremos informado sobre ofertas de empleo relevantes en nuestra plataforma de observatorio de empleo.
