Online
Convocatoria abierta
El curso de Especialista en Educación Infantil de ISED te prepara para ejercer una profesión con gran demanda laboral en la actualidad. Gracias a una formación eminentemente práctica, conocerás y podrás aplicar con eficacia y responsabilidad las funciones propias de un Técnico Superior en Educación Infantil.
El objetivo final del curso es formarte como Especialista en Educación Infantil, aprender todas la técnicas y conocimientos necesarios para desempeñar con seguridad tu labor profesional en este sector y ayudarte a preparar las pruebas libres oficiales y obtener el Título Oficial de Formación Profesional de Grado Superior en Técnico Superior en Educación Infantil (TSEI).
Diploma de ISED: Especialista en Educación Infantil
El curso Especialista en Educación Infantil online te permitirá adquirir los conocimientos necesarios y estar capacitado para:
Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.
Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios.
Actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza.
Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información.
Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida.
Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.
Llevar a cabo las actividades de nivel básico de prevención de riesgos laborales.
Módulo 1: Didáctica de la Educación Infantil
Contexto de la intervención educativa
El currículo en el diseño de la intervención educativa
Diseño de la intervención educativa
Principales aportaciones desde la pedagogía y la psicología a la educación infantil
Métodos en educación infantil
Programación de actividades
Planificación de recursos en la intervención educativa
La evaluación
Módulo 2: Autonomía Personal y Salud Infantil
Crecimiento y desarrollo físico en la infancia
Autonomía personal en la infancia
Alimentación, nutrición y dietética infantil
El sueño y el descanso
Salud e higiene infantil
Espacios infantiles, seguridad y prevención
Módulo 3: El Juego Infantil y su Metodología
Aproximación teórica al juego
El juego en el desarrollo infantil
Juguetes
Actividades lúdicas en el centro escolar
El juego en las actividades complementarias y extraescolares
Programación e intervención
Evaluación de la actividad lúdica
Integración social a través del juego
Proyectos lúdicos y recreativos de intervención para la infancia
Módulo 4: Expresión y Comunicación
La comunicación humana
La expresión y la comunicación en el currículo de Educación Infantil
Las TIC en Expresión y Comunicación
La expresión plástica
La expresión oral. La literatura infantil
La literatura infantil
La expresión gráfica
La expresión musical
La expresión matemática
Módulo 5: Desarrollo Cognitivo y Motor
El desarrollo humano
Evolución sensorial de 0 a 6 años
La intervención en el desarrollo sensorial. Alteraciones en el desarrollo sensorial
Evolución motora de 0 a 6 años
La intervención en el desarrollo motor. Alteraciones en el desarrollo motor
Evolución cognitiva de 0 a 6 años
Interacción y alteraciones en el desarrollo cognitivo
Evolución psicomotriz de 0 a 6 años
La intervención psicomotriz. Alteraciones en el desarrollo psicomotor
Módulo 6: Desarrollo Socioafectivo
Introducción al desarrollo socioafectivo
Desarrollo afectivo
Desarrollo social
Desarrollo moral
Desarrollo sexual
La evaluación en el desarrollo socioafectivo
Módulo 7: Habilidades Sociales
La importancia de la comunicación en las relaciones sociales
Las habilidades sociales
Trabajo en grupo y su dinamización I
Trabajo en grupo y su dinamización II
Los conflictos y su resolución
La conducción de las reuniones
La evaluación de la competencia social
Módulo 8: Intervención con Familias y Atención a Menores en Riesgo Social
La familia en nuestro entorno
La especial atención a la infancia
Políticas sociales de apoyo a la familia e infancia
Identificación y abordaje del maltrato infantil
La atención a menores en hogares y centros de acogida
Habilidades y actitudes para un buen trabajo
Técnicas e instrumentos para el trabajo con familias y menores
Seguimiento y evaluación de las intervenciones
Módulo 9: Primeros Auxilios
Conceptos generales de los primeros auxilios
Protocolo PAS
Exploración inicial de la víctima. Las constantes vitales
Valoración inicial y técnicas de soporte vital básico
Atención básica en heridas y hemorragias
Atención básica en lesiones del aparato locomotor y traumatismos
Técnicas de rescate, inmovilización, movilización y transporte
Lesiones causadas por calor, frío, electricidad y radiaciones
Atención básica en lesiones por agentes químicos, intoxicaciones, mordeduras y picaduras
Atención básica en lesiones neurológicas, cardiovasculares y reacciones alérgicas
Reacciones psicológicas en caso de accidentes
Apoyo psicológico en caso de accidentes
Módulo 10: Formación y Orientación Laboral
El derecho del trabajo
El contrato de trabajo y las modalidades de contratación
La jornada laboral y su retribución
El recibo de salario: la nómina
Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo
El sistema de la Seguridad Social
Participación de los trabajadores en la empresa
La organización del trabajo y los entornos emergentes
Equipos de trabajo
Los conflictos en la empresa
Selección de personal
Búsqueda activa de empleo
La salud laboral
La gestión de la prevención en la empresa
Medidas de prevención y protección. El plan de autoprotección
Los riesgos laborales derivados de las condiciones ambientales
Los riesgos laborales derivados de las condiciones de seguridad, ergonómicas y psicosociales
Los primeros auxilios en la empresa
Módulo 11: Empresa e Iniciativa Emprendedora
Quiero crear mi propia empresa
¿Qué debo saber del entorno de mi empresa?
¿Cómo puedo aplicar el marketing a mi idea de negocio?
¿Cuánto cuesta mi idea y con qué recursos cuento?
¿Será rentable mi futuro negocio?
¿Qué tipo de empresa me interesa? ¿Cuál será su fiscalidad?
Empezamos con los trámites
¿Qué documentos tengo que utilizar?
Anexo. Supuesto práctico
¿QUÉ VOY A APRENDER EN ESTE CURSO?
El Auxiliar de Educación Infantil desarrolla su actividad en centros en los que atiende a menores de entre 0 a 6 años, edad en la que comienza la escolarización obligatoria, bajo la supervisión del maestro de educación infantil.
El auge de la demanda de esta ocupación ha sido muy destacable, debido a los cambios sociales experimentados, entre los que se destaca el cambio de estilo de vida familiar por la incorporación de la mujer al mercado laboral o la creciente movilidad geográfica de los trabajadores que impide que las familias cuenten con su red de apoyo de origen para el cuidado de los menores...
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La Atención Temprana en España es un conjunto de intervenciones y servicios destinados a niños y niñas con discapacidades, trastornos del desarrollo o en riesgo de padecerlos, y a sus familias. La intervención temprana es crucial para mejorar el pronóstico de los niños y para mejorar su calidad de vida y la de sus familias...
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