Presencial en Marbella
También en Modalidad: Online
2.000 horas
(2 AÑOS – 4 SEMESTRES)
Modalidad Abierta
Hemos creado un modelo de aprendizaje que combina la formación presencial en aula, complementandola con una fase on-line con horarios totalmente flexibles, para conseguir una titulación de FORMACION PROFESIONAL OFICIAL Y RECONOCIDA POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, obteniendo sin el proceso de PRUEBAS LIBRES, y tras un itinerario formativo establecido por la normativa vigente el:
CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR COMO TECNICO EN EDUCACION INFANTIL.
Trabajar con niños es una gran oportunidad de futuro ante el incremento de ofertas de los últimos años, te ofercemos la posibilidad de trabajar en Guarderías y Centros Infantiles de todo el país, que precisan incrementar el número de profesionales cualificados y especializados en este ámbito, para poder llevar a cabo sus actividades de atender a niños de hasta 6 años de edad con eficacia y profesionalidad, aprenderás desarrollo cognitivo, desarrollo socio-afectivo, técnicas del juego, didactica, desarrollo comunicativo y de expresion y habilidades sociales para el desarrolo del niño en la sociedad.
En definitiva, este curso te aportará toda la formación necesaria para convertirte en un profesional de la educación infantil, estando en posesión de un Ciclo Formativo Oficial de Grado Superior para ejercer la profesión.
FORMACION PROFESIONAL OFICIAL Y RECONOCIDA POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, obteniendo sin el proceso de PRUEBAS LIBRES, y tras un itinerario formativo establecido por la normativa vigente con horarios totalmente flexibles, para conseguir el CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR COMO TECNICO EN EDUCACIÓN INFANTIL.
- Guarderias privadas y públicas
- Escuelas infantiles, parques de bolas,
- Centros de cuidados infantiles y centros de día para niños
- Talleres, ludotecas, colonias de verano y centros especiales
Prácticas
AEMATUR y el CES garantizaran los convenios con empresas privadas y hospitales públicos.
El alumno podrá elegir el centro donde desea realizarla.
Las gestiones para dichas prácticas, las realiza el CES, habiendo que completar 385 horas presenciales en el centro
Formación presencial, distancia y online, exámenes en nuestras propias instalaciones
- Bachillerato o equivalente
- Título de técnico o técnico superior o equivalente
- Prueba de acceso grado superior o unversidad
- Otros estudios equivalentes a efectos académicos
A quien va dirigido
Está dirigido a: personas que quieran desarrollar su actividad como Técnico Superior en Educación Infantil Educador Infantil en guarderias y centros de atención infantil, públicos o privados, como animador/a infantil en colonias de verano, talleres, ludotecas, programas o actividades de ocio,parques infantiles y de bolas, Kindergardens, etc.
Este Curso te prepara para trabajar en Guarderías y Centros Infantiles.
Además, dotaremos a nuestros alumn@s de la experiencia y técnicas necesarias para desarrollar la profesión, puesto que incluimos un proceso de prácticas en Guarderías y centros infantiles.
PRIMER AÑO
1ER SEMESTRE: DESDE SEPTIEMBRE A FEBRERO
M2 – Didáctica de la educación infantil
Tema 1: Evolución del concepto de infancia. Organismos internacionales.
Tema 2: La intervención y educación infantil: características generales.
Tema 3: Análisis de la intervención educativa del educador infantil.
Tema 4: Escuela Tradicional y Escuela Nueva. Modelos psicológicos actuales.
Tema 5: La intervención educativa. Órganos del centro escolar.
Tema 6: El currículo en educación infantil.
Tema 7: La programación. El proyecto educativo. La metodología.
Tema 8: Recursos de los espacios y tiempos. Recursos materiales y humanos.
M8- Habilidades sociales
Tema 1: La animación como educación no formal.
Tema 2: La pedagogía social.
Tema 3: El grupo. Técnicas de comunicación. Dinamización de grupos.
M9 – Primeros auxilios.
Tema 1: Primeros auxilios. Reanimación cardiopulmonar.
Tema 2: Primeros auxilios en el centro escolar.
2º SEMESTRE: DESDE FEBRERO A JUNIO
M4- El juego infantil y su metodología
Tema 1: Concepto y naturaleza del juego.
Tema 2: El juego como técnica proyectiva en la etapa infantil.
Tema 3: La observación en el juego. Objetivos del juego.
Tema 4: Tipos de materiales según los juegos.
Tema 5: Aplicación de la programación a las actividades lúdicas.
Tema 6: Concepto de ocio y tiempo libre.
M7- Desarrollo socioafectivo
Tema 1: Desarrollo socio-afectivo del niño.
Tema 2: Estado emocional del niño. El lenguaje y la comunicación emocional.
Tema 3: Educación sexual del niño. Educación sexual en educación infantil
M10 – Formación y orientación laboral.
Tema 1: Condiciones de trabajo y seguridad social.
Tema 2: Derecho laboral: Nacional y Comunitario.
Tema 3: El contrato de trabajo.
Tema 4: El mercado laboral. Estructura. Perspectivas del entorno.
Tema 5: Concepto y principios de la economía
SEGUNDO AÑO
1ER SEMESTRE: DESDE SEPTIEMBRE A FEBRERO
M5- Expresión y comunicación
Tema 1: La comunicación. Teorías y funciones del lenguaje.
Tema 2: Evolución del lenguaje infantil
Tema 3: Estimulación del lenguaje oral y escrito.
Tema 4: El lenguaje lógico-matemático. Lenguaje gestual y corporal
M6- Desarrollo cognitivo y motor
Tema 1: Las sensaciones. Los sentidos. Educación sensorial.
Tema 2: Bases neurofisiológicas del desarrollo motor. Clases de movimientos.
Tema 3: El desarrollo cognitivo.
Tema 4: Teorías que fundamentan la psicomotricidad.
M14. Inglés.
2º SEMESTRE: DESDE FEBRERO A JUNIO
M1- Intervención con familias y att a menores en riesgo
Tema 1: Colaboración con las familias.
Tema 2: El maltrato infantil.
M3- Autonomía personal y salud infantil
Tema 1: Concepto de salud e higiene.
Tema 2: El crecimiento y desarrollo infantil.
Tema 3: Prevención y protección de la salud.
Tema 4: Las necesidades primarias, los hábitos y las normas de seguridad.
Tema 5: La autonomía personal. Higiene y aseo corporal.
Tema 6: Trastornos relativos a la higiene, alimentación, sueño y socialización.
M11 – Empresa e iniciativa emprendedora.
Tema 1: La empresa y su entorno.
Tema 2: Gestión para la constitución de una empresa.
Tema 3: Obligaciones Fiscales.
Estructura
Fase Presencial: En nuestras instalaciones de Marbella, un instructor
guiará a los alumnos por todo el itinerario formativo de todos los
modulos del ciclo, para dar apoyo presencial a los alumnos y solucionar dudas sobre el temario
Fase e-learning: mediante un campus de formación, el alumno desarrolla los distintos modulos con un horario totalmente flexible
Exámenes:
semestralmente se realizaran exámenes oficiales en nuestras distintas delegaciones, para que puedas obtener titulación directamente en nuestras distintas instalaciones, sin desplazarte de tu ciudad y sin necesidad de la prueba libre.
Fase de Formación en centros de trabajo: Todos los FP incluyen horas de aprendizaje prácticas en empresas.
¿Te gustaría acompañar a las nuevas generaciones en su primera etapa formativa? No demores más tu decisión: ¡ve a por una formación académica que te capacite para trabajar como docente!
El Curso de Técnico en Educación Infantil te preparará para superar los exámenes de las Pruebas Libres y adquirir los conocimientos necesarios para ejercer en el ámbito educativo...
CEAC
¿Te gustaría mejorar tu futuro profesional y contribuir de manera significativa a la sociedad? El sector de la educación te ofrece esa oportunidad, y en Campus Training te ayudamos a prepararte a distancia para superar las Pruebas Libres de Técnico Superior en Educación Infantil. ¡No dejes pasar esta oportunidad!
En Campus Training te ofrecemos un programa formativo adaptado a los criterios de los exámenes que convocan anualmente las Comunidades Autónomas para las Pruebas Libres de Técnico Superior en Educación Infantil...
DENTRO DEL PRECIO DE LA FORMACIóN ESTáN INCLUIDOS TANTO LOS MATERIALES DE ESTUDIO COMO LA POSIBILIDAD DE TENER UN TíTULO PROPIO EMITIDO POR CAMPUS TRAINING.
PRóXIMAS CONVOCATORIAS, ¡ESTATE ATENTO A LAS QUE MáS TE INTERESAN!:1. CANARIAS: ÚLTIMO TRIMESTRE DE 20242. LA RIOJA: ÚLTIMO TRIMESTRE DE 20243. COMUNIDAD VALENCIANA: ÚLTIMO TRIMESTRE DE 2024
CAMPUS TRAINING
Con este curso podrás presentarte con totales garantías a las pruebas libres de obtención del Título oficial de Formación Profesional.
Al finalizar tus estudios podrás ejercer tu actividad profesional en el sector de la educación infantil público y privado o creando tu propia empresa porque estarás capacitado para:
- Diseñar, aplicar y evaluar proyectos educativos para primer ciclo de educación infantil...
Solicita Prueba Gratuita del Streaming Y/O Campus Virtual.
INSTITUT NUMÀNCIA FORMACIÓ
Una vez hayas obtenido el título oficial tras haber superado las pruebas libres que cada año convoca el Ministerio de Educación, podrás ejercer como Educador Infantil realizando las siguientes tareas.
- Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias...
IMASD
Si experimentas una inclinación para laborar con niños/as de entre cero y seis años, este título te capacita para planificar, diseñar y llevar a cabo actividades educativas. Tendrás la posibilidad de desempeñarte en instituciones de enseñanza reglada y no reglada, así como en servicios sociales enfocados en la atención a la infancia...
MEDAC
El perfil de educador/a de niños es muy solicitado, debido a su relevancia fundamental en la formación de las futuras generaciones. Ilerna busca formar a los profesionales con verdadera vocación.
El plan de estudios de Ilerna resalta competencias interdisciplinares necesarias para interactuar con niños/as en esas etapas: la autorregulación, la empatía, la determinación y la estabilidad emocional...
ILERNA ONLINE
¿Qué titulación obtendré al finalizar el curso?
Yohana Caballero
Respuesta:
Al finalizar el curso, recibirás una titulación de Formación Profesional Oficial y reconocida por el Ministerio de Educación, sin necesidad de pasar por pruebas libres.
¿Qué requisitos debo cumplir para inscribirme en el curso?
Yohana Perez Ayala
Respuesta:
Necesitas cumplir con alguno de los siguientes requisitos: tener el bachillerato o un equivalente, título de técnico o técnico superior o equivalente, haber realizado la prueba de acceso a grado superior o poseer otros estudios equivalentes a efectos académicos.
¿La metodología del curso es presencial, online o mixta?
Patricia López Sánchez
Respuesta:
Ofrecemos un modelo de aprendizaje que combina formación presencial en aula con una fase online, permitiendo horarios flexibles para adaptarse a tus necesidades.
¿Dónde puedo trabajar al finalizar el curso?
Yohana Amarante
Respuesta:
Las salidas profesionales incluyen guarderías públicas y privadas, escuelas infantiles, parques de bolas, centros de cuidados infantiles, así como otros espacios de atención y ocio para niños.
¿El curso incluye prácticas en empresas?
Aitana Rodriguez
Respuesta:
Sí, el curso incluye 385 horas de formación práctica en centros de trabajo. La institución garantiza convenios con empresas privadas y hospitales públicos, y el alumno podrá elegir el centro de prácticas.
¿Existen condiciones especiales para la realización de exámenes?
Irina Carazo Berrogui
Respuesta:
Los exámenes se realizarán semestralmente en nuestras instalaciones, facilitando a los alumnos obtener la titulación directamente, sin necesidad de desplazarse para hacer pruebas libres.
