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4 años - 240 ECTS
Modalidad Abierta
"El Grado en Educación Primaria habilita para poder ejercer la profesión docente en la franja de edad de 6 a 12 años, caracterizada por su obligatoriedad y por ser una etapa evolutiva clave en el crecimiento. El interés académico y social del título reside en dos pilares fundamentales: la educación y la figura del maestro.
¿Qué hace a este grado único?
1. Seis menciones: TIC en Educación, Inglés, Música, Educación Física, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje.
2. Posibilidad de obtener formación como docente Bilingüe en tu grado.
3. Convenios con más de 240 centros de enseñanza en toda España.
4. Posibilidad de cursar Prácticas I, II y III de forma conjunta en el último curso.
5. Asignaturas vinculadas a la Psicología de la Educación y la Inteligencia Emocional.
6. Competencias en diagnóstico e intervención psicopedagógica de dificultades de aprendizaje y trastorno del desarrollo.
7. 100% online, clases, exámenes y TFG
8. Las Menciones del Grado en Magisterio online suponen una especialización del estudiante en determinadas ramas, mejorando sus posibilidades de inserción y promoción laboral. Además, tu expediente certificará que has cursado las didácticas específicas con metodología CLIL.
9. Reconocimiento de créditos de otros grados, ciclos formativos o prácticas sin coste alguno en un plazo de 48 horas hábiles.
10. Plan de crecimiento constante incluido en tu matrícula: te ofrece una exclusiva formación en soft skills, 4 cursos de 1 ECTS sobre Solución de problemas, Resiliencia, Inteligencia emocional y Habilidades de comunicación."
Comienza a crecer desde el momento en el que te matriculas. El Plan de Crecimiento Constante te ofrece una exclusiva formación en soft skills, que podrás cursar a tu ritmo, aumentando aún más tu empleabilidad, el atractivo de tu perfil profesional y elevando tu baremo de méritos.
5 cursos autoformativos sobre Solución de Problemas, Resiliencia, Inteligencia Emocional, Habilidades de Comunicación y Especialización en Tecnologías Educativas.
Equivalen a 7 ECTS y una vez finalizados obtendrás un certificado de realización.
Puedes cursarlos de manera independiente, o los 5 cursos en conjunto.
Partners
- Educación 3.0, Fundación Atresmedia
Título Oficial de Grado en Educación Primaria
Con el Grado en Educación Primaria podrás desarrollar tu carrera profesional como maestro en centros de Educación Primaria tanto públicos como privados, además de poder trabajar en otras salidas profesionales vinculadas a instituciones educativas.
- Maestro de Educación Primaria de 6 a 12 años en centros públicos y privados.
- Centros educativos de instituciones penitenciarias.
- Apoyo escolar en servicios hospitalarios infantiles .
- Centros de educación para adultos.
- Monitor de actividades extraescolares.
- Centros de ocio, cultura y tiempo libre (ludotecas, bibliotecas infantiles, ...)
- Elaboración de materiales didácticos, libros de texto, programas informáticos.
El R.D. 1837/2008, de 8 de noviembre, define profesión regulada como la actividad o conjunto de actividades profesionales para cuyo acceso, ejercicio o modalidad de ejercicio se exija, de manera directa o indirecta, estar en posesión de determinadas cualificaciones profesionales, en virtud de disposiciones legales, reglamentarias o administrativas. La profesión de Maestro en Educación Primaria viene regulada por la Orden ECI/3857/2007.
Metodología online. Metodología flexible, con clases online en directo que quedan grabadas para que puedas visionarlas cuando desees. Exámenes y trabajos de fin de título online. Soporte técnico a tu disposición. Clases online en directo desde cualquier dispositivo. Tutorías personalizadas. Servicio de orientación académica personalizado.
¿A quién va dirigido?
Personas con inquietud por los temas educativos, que sea crítica con las situaciones del entorno, que tenga capacidad de análisis de los contextos educativos y que sea capaz de implicarse en la creación de propuestas educativas eficaces.
Requisitos para poder cursar estas opciones académicas:
- Didácticas CLIL: acreditar documentalmente el dominio de la Lengua Inglesa a nivel B2, según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas o superar una prueba específica organizada a tal efecto por la Universidad.
- Mención de Lengua Extranjera: Inglés: acreditar documentalmente el dominio de la Lengua Inglesa a nivel B2, según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas o superar una prueba específica organizada a tal efecto por la Universidad.
- Mención Educación Musical: acreditar documentalmente un nivel de conocimientos musicales equivalente al Grado Medio de las Enseñanzas de Música oficiales o superar una prueba específica organizada a tal efecto por la Universidad."
El Grado en Educación Primaria capacita para enseñar a niños de 6 a 12 años, una etapa clave del desarrollo y de educación obligatoria. Su valor radica en la importancia de la enseñanza y el rol del maestro.
1ER CURSO
- Psicología de la educación y del desarrollo en edad escolar
- Técnicas psicológicas de resolución de conflictos en el aula. Habilidades sociales e inteligencia emocional
- Didáctica general
- TIC en educación
- Familia y escuela
- Sociedad, cultura y valores
- Lengua Española
- Didáctica de la Lengua Española
- El inglés como lengua vehicular en el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua (CLIL)
- Inglés para el aula I
2º CURSO
- Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo
- Organización y gestión de centros escolares
- Metodología de investigación e innovación educativa
- Derechos humanos y educación en un mundo globalizado
- Ciencias naturales
- Matemáticas
- Inglés para el aula II
- Educación Artística I
- Educación física
- Prácticas escolares I
3º CURSO
- Ciencias sociales
- Educación Artística II
- Asignatura I Mención
- Asignatura II Mención
- Asignatura III Mención
- Didáctica de las matemáticas / CLIL Didactics for mathematics
- Didáctica de la educación artística / CLIL Didactics for arts and crafts
- Didáctica de la Educación Física
- Prácticas escolares II
4º CURSO
- Didáctica de las ciencias naturales / CLIL Didactics for natural sciences
- Didáctica de las ciencias sociales / CLIL Didactics for social sciences
- Asignatura IV Mención
- Asignatura V Mención
- Prácticas escolares III
- Prácticas escolares IV
- Trabajo fin de grado
MENCIÓN EN LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS
- La lengua inglesa en el currículo / English Language in the Curriculum
- Lingüística de la lengua inglesa / English Linguistics
- Aprendizaje textual. Comprensión y producción de textos escritos y orales / Oral and Written Texts as Learning Tools for the Acquisition of Reception and Production Skills
- Historia, cultura y sociedad en los países de habla inglesa / History, Culture and Society in English-speaking Countries
- Didáctica y literatura / English Literature and Didactics
- Las TIC en el aula de inglés en Educación Primaria / ICT in the English Classroom in Primary Education
- Nuevas metodologías aplicadas a la enseñanza de la lengua inglesa / New Methodologies Applied to Teaching the English Language
- Fonética, fonología y gramática inglesa para maestro
MENCIÓN EN EDUCACIÓN MUSICAL
- El lenguaje musical y la formación rítmico-vocal
- Didáctica de la expresión musical y corporal
- Métodos y recursos musicales para la educación
- Historia, estilos y tradiciones musicales
- Música y TIC
- Musicoterapia: educación sensorial y emocional con música
- Etnomusicología y las mujeres en la música
- La música popular: pop, rock, jazz, blues, electrónica y nuevos estilos
MENCIÓN EN TIC EN EDUCACIÓN
- Nuevas tecnologías y Educación
- La tecnología digital y su implicación en Educación
- Diseño, creación y evaluación de materiales didácticos
- Las TIC como recurso didáctico en Educación Primaria
- Gestión e innovación en TIC en el centro escolar
- Tecnologías educativas para la inclusión
- Ciberseguridad y uso responsable de la tecnología
- Juego, gamificación y TIC como herramientas para el aprendizaje
MENCIÓN EN PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
- Educación para la convivencia y potencialidades en alumnos con capacidades educativas diversas o necesidades educativas especiales
- Intervención educativa en el alumnado con trastornos de conducta y del aprendizaje
- Intervención educativa en el alumnado con discapacidad sensorial (visual y auditiva)
- Intervención educativa en alumnado con discapacidad motora
- Intervención educativa en el alumnado con trastornos del neurodesarrollo
- Atención al alumnado con altas capacidades y gestión del talento
- Buenas prácticas en educación inclusiva
- Pedagogía hospitalaria
MENCIÓN EN AUDICIÓN Y LENGUAJE
- Pensamiento y lenguaje
- Trastornos de la audición en el/la niño/a en edad escolar
- La atención pedagógica de los trastornos de la audición
- Los trastornos del habla, la voz y la fluencia en edad escolar
- Trastornos específicos del desarrollo del lenguaje
- Metodologías y estrategias en la intervención pedagógica de los trastornos específicos del lenguaje
- Intervención en trastornos del lenguaje y la comunicación en entorno formal y no formal
- Las nuevas tecnologías y su aplicabilidad en la audición y el lenguaje
MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA
- Juegos y deportes individuales y colectivos en Educación Primaria
- Bases biológicas y fisiológicas del movimiento y capacidades físicas de 6 a 12 años
- Bases metodológicas de la Educación Física en Educación Primaria
- Nuevas tecnologías en la Educación Física en Educación Primaria
- Actividad física inclusiva y adaptada
- Desarrollo psicomotor en edad escolar. El cuerpo: imagen y percepción. Las habilidades motrices
- Educación física en el medio natural
- La educación física, la salud y la educación en valores
Prácticas
Prácticas presenciales. Posibilidad de cursar Prácticas I, II y III de forma conjunta en el último curso. Convenios con más de 240 centros de enseñanza en toda España.
Claustro
Claustro formado por doctores acreditados, doctores especializados y profesionales en activo que aporta al alumno una visión actual gracias a la relación profesional y académica. Algunos de los docentes son los siguientes:
- Dra. Carmen Guiralt Gomar Doctora en Historia del Arte por la Universidad de Valencia
- Dra. Marta Luján Expósito, Doctoranda en Educación por Universidad de Valencia
- Dra. Sofía Barrón Abad, Doctora en Historia del Arte por la Universitat de València
- Dra. Rosa Domínguez Martín Doctora en Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla
- Dra. Lidia Arroyo Navajas Doctoranda en Educación Inclusiva por la Universitat de les Illes Balears
- Dr. Leandro Ferreira Doctor en Educación Física y Deporte por la Universidad de Valencia
- Dr. David Aparisi Sierra, Doctor en Psicología por la Universidad Miguel Hernández, 2012.
- Dra. María de Gracia Rodríguez Fernández, Doctora en Lenguas, Textos y Contextos por la Universidad de Granada
- Dr. Jesús Ramón Girón Gambero, Doctor en Investigación e Innovación educativa por la Universidad de Málaga.
- Dr. Ricardo Escudero Cid, Doctor en Energías y Combustibles para el Futuro por la Universidad Autónoma de Madrid
- Dra. Mª Victoria Puchal Terol Doctorado en Lenguas, Literaturas, Culturas y sus Aplicaciones por la Universitat de València"