Presencial en Zaragoza
60 ECTS
Septiembre y Abril
El Máster Universitario en Enfermería de Urgencias, Emergencias y Críticos de la Universidad San Jorge aporta al alumnado las competencias necesarias para profundizar en aquellos aspectos del cuidado de enfermería que no se recogen en los actuales planes de estudios de posgrado en emergencias. Este máster universitario se centra en ampliar los conocimientos necesarios para intervenir en situaciones críticas, tales como el soporte vital avanzado o los cuidados específicos al paciente crítico o politraumatizado, que se dan en la práctica diaria de enfermería.
Durante los ocho meses de formación que implica este título, los docentes van a transmitir su experiencia en la práctica clínica, facilitando la aplicación de esta a través de la utilización de una novedosa metodología docente esto posibilita poner en práctica técnicas y procedimientos basados en la evidencia científica y en los protocolos asistenciales de sociedades científicas, además de diferentes sistemas de triaje intra o extrahospitalario.
El interés científico del Máster Universitario en Enfermería de Urgencias, Emergencias y Críticos no sólo radica en la posibilidad de aprender y practicar en entornos reales y simulados, sino que permite hacerlo utilizando el lenguaje común que se encuentra estandarizado dentro del mundo de la enfermería, lo que le imprime un carácter de rigor ya que lo hace reproducible en cualquier situación que pueda desarrollarse en su ámbito laboral.
Este Máster se desarrollará de forma presencial, aunque se ofrecerá al alumno la posibilidad de seguir las sesiones teóricas de manera telemática para facilitar la conciliación con su vida laboral. Se facilitará al alumno una planificación individualizada de las prácticas externas, ofreciéndole la oportunidad de realización de estas en fines de semana. A su vez, este máster está avalado académicamente a nivel nacional e internacional al ser Máster Oficial a efectos del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES), permitiendo al egresado el acceso a estudios de doctorado.
Competencias básicas
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Competencias generales
- Capacidad para interpretar y gestionar la información de forma correcta sobre la base de un razonamiento crítico y analítico.
- Capacidad para identificar y comprender tanto los aspectos fundamentales como los continuos avances que se dan en el ámbito científico relacionado con las situaciones de urgencia, emergencia, catástrofe y de los cuidados específicos que requieren las personas expuestas a estas situaciones.
- Capacidad para organizar, planificar y en definitiva gestionar los cuidados y procedimientos de Enfermería en situaciones críticas y a un nivel avanzado dentro de un equipo multidisciplinar a fin de dar una respuesta adecuada para la sociedad.
- Capacidad para conocer e interpretar de manera adecuada los problemas y las necesidades tanto del paciente crítico como de sus familiares, atendiendo a la persona desde una perspectiva holística y no basada exclusivamente en parámetros biomédicos.
- Capacidad para adquirir las habilidades terapéuticas adecuadas para cada área de especialización de enfermería que se trata en el máster, conjuntando conocimientos, destrezas y actitudes que permitan a través de la toma de decisión correcta resolver los problemas de aquellas personas que presentan cuadros clínicos que comprometen su vida.
Actuar respetando los aspectos éticos y legales dentro de la actividad relacionada con el tratamiento de las personas que requieren una asistencia urgente.
- Capacidad para desarrollar habilidades que le permitan el autoaprendizaje y la motivación necesarias para mantenerse al día.
- Capacidad para comprender los aspectos prácticos y metodológicos del trabajo de investigación.
- Capacidad para proponer, planificar y desarrollar tareas de investigación, seleccionando la metodología así como las técnicas más apropiadas en función del estudio a desarrollar.
Máster Universitario en Enfermería de Urgencias, Emergencias y Críticos
Prácticas del Máster en Enfermería de Urgencias, Emergencias y Críticos
Con el propósito de adquirir conocimientos basados en la práctica real y desarrollar las competencias adquiridas a través del ejercicio responsable de la actividad profesional, la Universidad San Jorge considera fundamental que sus estudiantes complementen la formación en las aulas con la práctica en el terreno profesional, valorándolo académicamente como parte del proceso de aprendizaje.
El programa de prácticas en empresas de la Universidad San Jorge implica a la empresa en la formación de los futuros graduados, contribuyendo a introducir las competencias que el ejercicio profesional aporta a la formación del universitario y a facilitar una mayor integración empresa-universidad a través de 2 modalidades:
1.Prácticas Curriculares que se configuran como actividades académicas integrantes del Plan de Estudios de que se trate, ya sean obligatorias, optativas o vinculadas al Proyecto Fin de Máster.
Las prácticas curriculares en el Máster Universitario en Enfermería de Urgencias, Emergencias y Críticos siguen las directrices previstas en la guía docente del módulo «PRACTICUM» .
2. Prácticas Extracurriculares, de naturaleza voluntaria, realizadas durante su periodo de formación, no forman parte del plan de estudios, y podrán ser incluidas en el Suplemento Europeo al título. Los estudiantes que estén interesados en su realización pueden consultar el siguiente enlace: Departamentos de Prácticas
Las universidades podrán establecer criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes. En este contexto, la Universidad establece los siguientes requisitos:
- Másteres que se imparten en español: nivel B2 en español según el MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) para la admisión de alumnos cuya lengua materna no sea el español.
- Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas: nivel B2 de lengua inglesa para los estudiantes que seleccionen cursar el módulo de Lenguas Extranjera y Enseñanza de Idiomas.
Asimismo, será necesario conocer el perfil profesional del candidato.
Dirigido
- Graduados o Diplomados en Enfermería
- GESTIÓN E INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA EN LA URGENCIA Y EMERGENCIA
- ENFERMERÍA EN EL SOPORTE VITAL AVANZADO
- ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN SITUACIONES DE URGENCIA VITAL
- METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN APLICADA A LA URGENCIA Y EMERGENCIA EN ENFERMERÍA
- CUIDADOS Y PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERÍA EN EL PACIENTE CRÍTICO
- ATENCIÓN DE ENFERMERÍA AL POLITRAUMATIZADO Y VÍCTIMA DEL ACCIDENTE DE TRÁFICO
- PRACTICUM
- TRABAJO FIN DE MÁSTER