Online
380
Modalidad Abierta
Modalidad: Online
Duración: 380 horas
Horario: Aula Virtual 24h
Objetivos: Programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales que ofrece el mercado laboral en su especialidad, promoviendo de forma permanente la calidad de la formación y la actualización didáctica.
Máster en Docencia de la Formación Profesional
MODULO I. Programación didáctica de acciones formativas para el empleo
Estructura de la formación profesional.
Certificados de profesionalidad.
Elaboración de la programación didáctica.
Elaboración de la programación temporalizada.
MÓDULO II. Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo
Diseño y elaboración de material didáctico.
Planificación y utilización de medios.
Diseño y elaboración de materiales.
Utilización de la web como recurso didáctico.
Utilización de la pizarra digital interactiva.
Entorno visual de aprendizaje.
MÓDULO III. Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo
Impartición de acciones formativas para el empleo.
Tutorización de acciones formativas para el empleo.
MÓDULO IV. Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo
Evaluación en formación para el empleo.
Elaboración de pruebas para la evaluación.
Diseño y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas.
Evaluación y seguimiento del proceso formativo.
MÓDULO V. Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo
Análisis del perfil profesional.
La información profesional.
Calidad de las acciones formativas.
El sistema educativo debe responder al contexto social digitalizado actual, a través de la integración crítica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación. Las TIC ofrecen nuevas posibilidades de innovación para transformar las actuales metodologías docentes, hacia otras más activas, y mejorar nuestra práctica educativa...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
La psicopedagogía ha logrado avances en el desarrollo educativo y social, enfocándose en ámbitos esenciales como la educación inclusiva. La labor profesional de la psicopedagogía demanda profesionales altamente cualificados y comprometidos con su impacto social, y con esta premisa y compromiso se desarrolla el Máster en Psicopedagogía Online VIU...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
Ante la creciente demanda de docentes de español como lengua extranjera acreditados, se hace necesario no solo formar a profesionales con este perfil, sino crear titulaciones como este máster, que tengan una visión integral que incorpore tanto la lingüística general, literatura y sociolingüística como los avances tecnológicos y metodológicos más recientes...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
Formación práctica e integradora en didácticas específicas de la enseñanza de las Matemáticas y su relación con otras áreas de conocimiento. Especial foco en educación emocional e inclusiva. Baremable en las oposiciones.
La evolución de los sistemas educativos fomenta una enseñanza transversal, el aprendizaje competencial y la aplicación de metodologías activas de aprendizaje...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
Los nuevos retos que afronta el sistema educativo requiere de profesionales especializados capaces de liderar y gestionar los centros educativos, poniendo el foco en la inclusión de nuevos parámetros como la sostenibilidad o la digitalización, incorporando la transformación de los modelos pedagógicos y educativos. Por ello VIU te presenta el Máster en Dirección de Centros Educativos, una titulación oficial, actualizada y diseñada para formar a los especialistas que el sistema educativo necesita...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
El crecimiento exponencial del uso de la tecnología entre los jóvenes y adolescentes ha tenido diversas consecuencias en los estudiantes, entre ellos, el aumento de casos de ciberacoso escolar (ciberbullying), sexting, sextorsion o grooming.
Prueba de ello son los datos que recientemente hemos conocido del Observatorio para España de Acoso Escolar Sin Fronteras: el acoso escolar ha aumentado un 20% en los últimos años...
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