Online
9 meses
Modalidad abierta
Fundación Aucal imparte el Máster en Orientación Educativa y Psiocpedagogía con el objetivo de acercar al alumno a los temas que con frecuencia suceden en la etapa educativa como el acoso escolar (bullying), consumo de drogas, maltrato infantil, entre otros, para poder intervenir y prevenir este tipo de situaciones.
Título propio Fundación Aucal
La modalidad online permite una dedicación y aprendizaje flexible adaptado a las necesidades de cada alumno.
Siempre contando con la ayuda de un tutor especializado en la materia para la resolución de cualquier duda o problemática.
No es necesaria ninguna titulación específica ni requisitos académicos mínimos para realizar el curso.
PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN CASOS DE ACOSO ESCOLAR
MÓDULO 1. Introducción al acoso escolar
MÓDULO 2. Teorías sobre el origen de la violencia y agresividad
MÓDULO 3. El acoso escolar
MÓDULO 4. Características de los implicados en el acoso escolar
MÓDULO 5. Consecuencias del acoso escolar
MÓDULO 6. Detección del acoso escolar
MÓDULO 7. Prevención del acoso escolar
MÓDULO 8. Intervención en acoso escolar
PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS DEL ALUMNADO
MÓDULO 1. Pruebas de evaluación de diagnóstico. Prueba PISA
MÓDULO 2. Prueba PIRLS de la IEA
MÓDULO 3. Prueba TIMSS de la IEA
MÓDULO 4. Pruebas de evaluación de diagnóstico en el ámbito Estatal
ORIENTACIÓN LABORAL
MÓDULO 1. La orientación laboral
MÓDULO 2. Usuarios de la orientación laboral
MÓDULO 3. Marco de referencia de la orientación laboral I. La política social y de empleo en España.
MÓDULO 4. Marco de referencia de la orientación laboral II. La política social y de empleo en la Unión Europea.
MÓDULO 5. El mercado de trabajo
MÓDULO 6. Los sistemas de intermediación del mercado de trabajo
MÓDULO 7. Las técnicas de búsqueda de empleo I
MÓDULO 8. Las técnicas de búsqueda de empleo II
MÓDULO 9. Técnicas de mejora personal
MÓDULO 10. El contrato de trabajo
INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN SITUACIONES DE MALTRATO INFANTIL
MÓDULO 1. Concepto del maltrato a la infancia
MÓDULO 2. Tipología de los malos tratos
MÓDULO 3. Detección y valoración de los malos tratos
MÓDULO 4. Situaciones de riesgo en la infancia
MÓDULO 5. Consecuencias del maltrato
MÓDULO 6. Criterios de actuación
MÓDULO 7. Prevención del maltrato infantil
MÓDULO 8. Guardas y tutelas
MÓDULO 9. Otras formas de maltrato infantil
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOS
MÓDULO 1. Conceptos de atención a la diversidad y necesidades educativas especiales
MÓDULO 2. La diversidad en el aula
MÓDULO 3. Las dificultades de aprendizaje y trastornos de conducta
MÓDULO 4. Necesidades educativas especiales (NEE): Alumnos con sobredotación
MÓDULO 5. NEE: Retraso mental, PCI, Sindrome Down, Autismo, otros trastornos
MÓDULO 6. NEE: Déficit sensorial. Deficiencia visual e Hipoacusia
MÓDULO 7. Medidas de atención a la diversidad
TUTORÍA EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
MÓDULO 1. Conceptos clave
MÓDULO 2. Dimensiones a cultivar en la tutoría
MÓDULO 3. El tutor
MÓDULO 4. Habilidades sociales del tutor
MÓDULO 5. La tutoría en grupo
MÓDULO 6. La tutoría individual
MÓDULO 7. La tutoría del alumnado con particularidades pasíquicas y cognitivas
MÓDULO 8. La tutoría del alumnado con particularidades físicas y sensoriales
MÓDULO 7. La tutoría del alumnado con estilos cognitivos distintos
PREVENCIÓN DE LA DROGODEPENDENCIA EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
MÓDULO 1. Conceptos generales, la adolescencia y el consumo de drogas. Concepto de prevención
MÓDULO 2. La prevención de las drogodependencias
MÓDULO 3. La prevención de las drogodependencias en el proyecto de centro. La actuación de los padres en el centro.
MÓDULO 4. Algunos programas en el desarrollo conta la drogadicción
INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA Y LA DISCIPLINA
MÓDULO 1.El método de enseñanza - aprendizaje
MÓDULO 2. La sociometría
MÓDULO 3. La sociometría
MÓDULO 4. El currículo de la no violencia
MÓDULO 5. Bullying. Acoso entre iguales
MÓDULO 6. Educar en y para el conflicto
MÓDULO 7. Educar en Derechos Humanos y en Democracia
MÓDULO 8. Autoridad y Disciplina
MÓDULO 9. Habilidades Sociales
El aumento de la prevalencia y la gravedad de los trastornos y problemas psicológicos en niños y adolescentes en los últimos años evidencia la necesidad y urgencia de una asistencia terapéutica especializada. Esta titulación surge con la intención de responder a esa necesidad, proporcionando a los profesionales de la psicología y psiquiatría los recursos y estrategias necesarias para la especialización profesional en el ámbito infanto-juvenil, con especial foco en los trastornos más habituales en ese grupo...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
Este Máster da respuesta a los problemas a los que se enfrentan los profesionales de la salud y docentes actualmente. Problemas como la indisciplina, el desafío a la autoridad y el maltrato entre iguales que se convierten en obstáculos para la convivencia y el aprendizaje.
Hasta el 29% de descuento
Hasta el 13 de octubre
Definición del programa
El programa cuenta con dos orientaciones: una orientación profesional y una orientación investigadora (sin prácticas presenciales)...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
La creciente demanda social ha solicitado un progresivo reconocimiento profesional del neuropsicólogo clínico como especialista de la psicología en el ámbito de la salud. Con el objetivo de responder a esta demanda, desde la Universidad Internacional de Valencia hemos planteado una formación reglada en neuropsicología.
70% de descuento en apertura de expediente y hasta el 23% de descuento
Hasta el 15 de septiembre
Definición del Máster en Neuropsicología Clínica
La formación del profesional especializado en neuropsicología comprende las bases teórico-prácticas fundamentales de neuroanatomía funcional y patológica, procesos cognitivos básicos y técnicas de neuroimagen, así como de los instrumentos necesarios para la evaluación neuropsicológica e intervención de pacientes con necesidad de rehabilitación en todas las dimensiones de la funcionalidad...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
Un nuevo grupo de terapias ha emergido desde la tradición conductual. Estas terapias no se centran en la eliminación, cambio o alteración de las situaciones problema sino en relacionar al paciente con ellas para conseguir una mejor asimilación y adaptación.
Apertura de expediente gratuita y hasta el 18% de descuento
Hasta el 13 de octubre
Definición del programa
El Máster Oficial en Terapias Psicológicas de Tercera Generación de la Universidad Internacional de Valencia es el Máster oficial más completa de su categoría, gracias a un pensum de estudios diseñado para ofrecer una mirada amplia que incluye las técnicas psicológicas de la tercera ola de la psicología cognitivo conductual más relevantes...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
Este Máster en Neuroeducación online te proporcionará las herramientas necesarias para entender cómo funciona el cerebro y diseñar programas educativos más efectivos. Profundiza en áreas relacionadas con el desarrollo cognitivo, las emociones o la memoria, y entiende de qué modo influyen en el aprendizaje. Amplía tus competencias y responde a la creciente demanda de especialistas capacitados en el campo de la neuroeducación...
CEMP
"La psicopedagogía ha logrado avances en el desarrollo educativo y social, enfocándose en ámbitos esenciales como la educación inclusiva. La labor profesional de la psicopedagogía demanda profesionales altamente cualificados y comprometidos con su impacto social, y con esta premisa y compromiso se desarrolla el Máster en Psicopedagogía Online VIU...
Becas, Descuentos y Ayudas al Estudio Disponibles. Consultar.
ACREDITACIONES: ESTá DISEñADO PARA CAPACITAR A LAS PERSONAS QUE LO REALICEN NO SOLO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO, SINO QUE TAMBIéN INCLUYE OTROS CAMPOS PROFESIONALES COMO EL DE RECURSOS HUMANOS, EL SOCIO- COMUNITARIO, LA DISCAPACIDAD, LA TERCERA EDAD, EL PERITAJE JUDICIAL, LA MEDIACIóN FAMILIAR, LA FORMACIóN A LO LARGO DE LA VIDA, LA INVESTIGACIóN O EL ASESORAMIENTO POLíTICO, ENTRE OTROS.
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
