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Convocatoria abierta
El Máster en Psicopedagogía Terapéutica, te ofrece respuestas concretas a los nuevos retos educativos. La interculturalidad en las aulas y la inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo plantea un nuevo escenario en donde el profesional del ámbito psicopedagógico es el elemento clave para conseguir un sistema educativo más integrador y transversal.
Con ejemplificaciones prácticas y pautas de diagnóstico e intervención tanto en la etapa de la primera infancia como en Primaria y Secundaria, el máster presenta recursos psicopedagógicos para la interculturalidad, herramientas para el diagnóstico e intervención en trastornos emocionales y/o de conducta, técnicas de mediación en la resolución de conflictos, estrategias de educación en valores, herramientas para el manejo del acoso escolar y formación en coaching educativo.
Este programa es abordado desde una perspectiva eminentemente práctica, con una metodología de enseñanza basada en la evidencia científica a través del estudio de casos y la aplicación de diversas estrategias didácticas innovadoras desde un enfoque integral.
A través de distintos itinerarios formativos, ISEP te proporciona un recorrido exhaustivo de las principales dificultades de aprendizaje y trastornos, analizando en profundidad sus causas con el objetivo de abordar la atención psicopedagógica al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
Trabaja con el Máster en Intervención Psicopedagógica en Contextos Educativos
Los alumnos podrán desarrollar su carrera profesional en diferentes ámbitos:
- intervención de alumnos con problemas de aprendizaje, asesoramiento sobre recursos y organización para la atención a la diversidad, gabinetes privados de asesoramiento a particulares e instituciones educativas con funciones de ayuda al alumnado con fracaso escolar, centros de educación especial, elaboración de recursos y programas para la intervención en dificultades del aprendizaje, orientación personal especializada, etc.
Título de Máster en Intervención Psicopedagógica en Contextos Educativos, expedido por ISEP.
La realización del Máster en Intervención Psicopedagógica en Contextos Educativos sumada a la realización del Máster en Educación Especial comporta la consecución del Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje.
Los alumnos podrán desarrollar su carrera profesional en diferentes ámbitos: intervención de alumnos con problemas de aprendizaje, asesoramiento sobre recursos y organización para la atención a la diversidad, gabinetes privados de asesoramiento a particulares e instituciones educativas con funciones de ayuda al alumnado con fracaso escolar, centros de educación especial, elaboración de recursos y programas para la intervención en dificultades del aprendizaje, orientación personal especializada, etc.
a)Presencial: Barcelona, Madrid y Valencia
b)Online
c)At Home
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Muchos estudiantes quieren formarse en vivo con los mejores expertos, pero su ritmo de vida y su disponibilidad no les permite asistir a un Máster presencial.
Para darte la flexibilidad que necesitas, el equipo pedagógico de ISEP ha diseñado en exclusiva una opción adicional para realizar tu Máster presencial: el método ISEP At Home ©, un modelo que combina las ventajas de la formación presencial con el potencial de las nuevas tecnologías.
Ventajas del método ISEP At Home:
Seguirás las clases en directo con los mejores docentes de España, 100% expertos profesionales en activo, del mismo modo que si realizas el Máster en nuestros campus de Madrid, Barcelona o Valencia.
Máxima flexibilidad: en muchos de los programas, podrás incorporarte a la modalidad presencial en cualquier momento.
Podrás escoger el formato de tus prácticas: presenciales o bien prácticas At Home©.
Podrás asistir a la ceremonia de entrega de títulos presenciales.
Tu Máster incluirá actividades presenciales adicionales, optativas, para tratar determinados aspectos y realizar networking con los expertos que imparten estas sesiones y con otros profesionales como tú.
El Máster en Psicopedagogía Terapéutica está dirigido a licenciados o graduados del ámbito de la salud (psicología, logopedia y otros profesionales de la salud), y del ámbito educativo (educación social, magisterio, pedagogía, psicopedagogía y otros profesionales de la educación).
- Describir los principales conceptos que soportan el marco normativo de la educación inclusiva.
- Analizar el proceso que ha de seguirse para llevar a cabo una adecuada evaluación psicopedagógica.
- Señalar las principales estructuras neuronales implicadas en el aprendizaje, así como sus funcionalidades y repercusión en el desarrollo.
- Comprender las características de los distintos medios y recursos tecnológicos para su integración en educación.
- Identificar las diferentes problemáticas emocionales y conductuales del alumnado en función de su etapa vital y de aquellos factores protectores y/o de riesgo que le rodean.
- Ofrecer respuestas educativas satisfactorias a demandas específicas, bajo los principios del aprendizaje significativo y de atención a la diversidad.
- Implementar planes de prevención e intervención en el contexto escolar y trabajar simultaneamente con el contexto familiar del alumnado.
- Proponer medidas educativas para intervenciones psicopedagógicas tanto individuales como colectivas.
Bloque 1: BASES TEÓRICAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Módulo 1: Atención a la diversidad.
Módulo 2: Evaluación e intervención psicopedagógica I-II.
Módulo 3: Neurociencia aplicada a la Educación.
Módulo 4: Atención temprana e intervención psicopedagógica.
Módulo 5: Recursos digitales aplicados a la intervención educativa.
Módulo 6: Diseño y gestión del currículum universal de aprendizaje.
Bloque 2: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN PSICOPEDGOGÍA TERAPÉUTICA
Módulo 7: Recursos psicopedagógicos para la interculturalidad.
Módulo 8: Diagnóstico e intervención en trastornos de conducta y otras dificultades conductuales.
Módulo 9: Técnicas de modificación de conducta.
Módulo 10: Trastornos y dificultades emocionales.
Módulo 11: Acoso escolar y ciberbullying.
Módulo 12: Asesoramiento a familias en situaciones conflictivas.
Módulo 13: Valores y emociones: estrategias de educación en el aula.
Módulo 14: Procesos de mediación en la resolución de conflictos.
Módulo 15: Psicología positiva.
Módulo 16: Coaching Educativo.
Bloque 3: APLICACIONES PRÁCTICAS
Módulo 17: Prácticas.
Módulo 18: Trabajo final de máster (TFM).