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Convocatoria abierta
La teatroterapia es una disciplina que desarrolla modelos de intervención psicoterapéuticos con el apoyo de técnicas artísticas teatrales, abriendo canales de expresión y comunicación, desarrollando habilidades sociales, aumentando las capacidades cognitivas, favoreciendo la creatividad y la gestión de las emociones, previniendo y facilitando el tratamiento de trastornos, estimulado el aprendizaje y ayudando a resolver situaciones de riesgo y conflicto.
El teatroterapeuta utiliza de forma intencionada procesos teatrales para lograr o bien un crecimiento o bien un cambio psicológico en distintas poblaciones, aplicando la expresión dramática y el movimiento del cuerpo como vías de trasformación y sanación de situaciones conflictivas tanto intrínsecas como extrínsecas.
El Máster en Teatroterapia, pretende aportar conocimientos teatroterapéuticos para aprender y utilizar técnicas teatroterapéuticas en los ámbitos de intervención individual y grupal para desarrollar recursos creativos basados en el juego teatral a través de una formación de carácter teórico-práctica, enseñanza basada en la evidencia científica a través del estudio de casos y la aplicación de diversas estrategias didácticas innovadoras desde un enfoque integral.
Máster en Teatroterapia expedido por ISEP La realización del Máster en Teatroterapia sumada a la realización del Máster en Arteterapia y/o el Máster en Musicoterapia comporta la consecución y la obtención del título de Máster en Terapias Artísticas y Creativas.
- Instituciones sanitarias públicas y privadas.
- Instituciones educativas públicas y privadas.
- Instituciones sociales públicas y privadas.
El Máster en Teatroterapia está dirigido a licenciados o graduados del ámbito clínico (psicología, medicina, enfermería, logopedia, terapia ocupacional y otros profesionales de la salud), del ámbito educativo y social (pedagogía, psicopedagogía, educación, magisterio, trabajo social, integración social, dinamizadores sociocomunitarios), y del ámbito artístico y coaching profesionales de la música, el arte, la danza, el teatro, la interpretación, los audiovisuales o el cine.
- Adquirir técnicas psicológicas y artísticas para desarrollar nuevas habilidades profesionales y enriquecer la competencia profesional aplicable en los diferentes contextos de trabajo.
- Integrar las teorías psicoterapéuticas estructurales de las terapias artísticas.
- Conocer las particularidades de cada una de las terapias expresivas a través de la teoría y la propia experiencia.
- Examinar las posibilidades que ofrece el teatro como herramienta de intervención lúdica, educativa y terapéutica.
- Desarrollar la competencia profesional en el ámbito pedagógico, psicológico, terapéutico y rehabilitativo a través del uso de técnicas teatroterapéuticas y de interacción humorístico-creativas (médicos clown- risoterapia).
- Proporcionar las habilidades y herramientas concretas necesarias para poder realizar una evaluación e intervención eficaz de teatroterapia.
- Fomentar el conocimiento sobre sí mismo y la capacidad de control ante determinadas situaciones terapéuticas.
- Llevar a cabo intervenciones de teatroterapia supervisadas por un tutor.
Módulo 1: PRINCIPIOS Y BASES FUNDAMENTALES DE LAS TERAPIAS ARTÍSTICAS Y CREATIVAS
- Introducción: Definición, origen y evolución de las Terapias artísticas y creativas.
- Artes y neurociencia.
- Bases teóricas y metodologicas de las terapias artisticas y creativas.
- Elementos y recursos de las terapias artísticas y creativas.
Módulo 2: MODELOS DE INTERVENCIÓN EN TERAPIAS ARTÍSTICAS Y CREATIVAS
- Modalidades de intervención psicoterapéutica. Encuadre y vínculo.
- Expresión musical.
- El clown.
- Laboratorio de Arte.
Módulo 3: COMPETENCIAS EN TERAPIAS ARTÍSTICAS Y CREATIVAS
- Etica y deontología.
- Diseño de proyectos de intervención en terapias Artísticas y creativas.
Módulo 4: EL BIENESTAR DESDE LAS TERAPIAS ARTÍSTICAS Y CREATIVAS
- Psicología de las Artes.
- Persona: el proceso creativo como espacio de lo posible.
- Las artes como vehículo de expresión emocional y bienestar.
Módulo 5: TRANSFORMACIÓN SOCIAL DESDE LAS TERAPIAS ARTÍSTICAS Y CREATIVAS
- Creación artística y mirada social.
- Mediación artística para la inclusión social.
Módulo 6: EL DESARROLLO DEL SER HUMANO DESDE LAS TERAPIAS ARTÍSTICAS Y CREATIVAS
- Perinatalidad e infancia.
- Adolescencia y adultez.
- Tercera y cuarta edad.
Módulo 7: LA SALUD MENTAL DESDE LAS TERAPIAS ARTÍSTICAS Y CREATIVAS
- La Salud Mental desde las TAC: Trastornos de la Infancia y adolescencia.
- La Salud Mental desde las TAC: Trastornos de la edad adulta.
- La Salud Mental desde las TAC: Trastornos de la tercera y cuarta edad.
Módulo 8: PERSONA Y CUERPO
- El cuerpo como elemento transformador.
- Percusión corporal.
- Voz e identidad.
Módulo 9: MODELOS DE INTERNECIÓN PSICOTERAPÉUTICA
- Intervención en Arteterapia Taller de Arteterapia.
- Intervención en Teatroterapia/ Taller de Teatroterapia.
- Intervención en Musicoterapia/ Taller de Musicoterapia.
Módulo 10: PRINCIPIOS Y RECURSOS DE INTERVENCIÓN EN TEATROTERAPIA
- Fábulas y Cuentos. Escritura Creativa y Narración.
- El Clown.
- Máscaras y Mimo.
- El Juego.
- Voz.
- Expresión corporal y resonancia estética.
Módulo 11: MODELOS DE INTERVENCIÓN EN TEATROTERAPIA
- Modelos de Teatroterapia: una visión global (Landy, Jennings, Emunah).
- Metodología en Teatroterapia.
- Modelos de Teatroterapia: Identidades del YO. Autoconocimiento y Expresión.
- Modelos de Teatroterapia: Desarrollo y Transformación: Hacia el cuerpo como presencia.
- Modelos de Teatroterapia: Psicodrama I.
- Modelos de Teatroterapia: Psicodrama II.
- Modelos de Teatroterapia: Conducción y dinámicas grupales en Teatroterapia.
Módulo 12: ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN EN TEATROTERAPIA
Ámbito Educativo.
- Teatroterapia en escuela.
- Teatro terapéutico: intervención en psicología infantil y TDAH.
- Teatro terapéutico con adolescentes.
Ámbito Clínico.
- Teatro terapéutico: trastornos de la comunicación y autismo.
- Teatroterapia en salud mental.
- Teatroterapia rehabilitadora: intervención hospitalaria.
- Teatroterapia en diversidad funcional.
Ámbito Social.
- Teatroterapia: personas en riesgo de exclusión social, drogodependencias y centros penitenciarios.
- Teatro terapéutico con mujeres y violencia de género.
- Teatro por la inclusión y transformación social.
- Performance y producción teatral.
Módulo 13: APLICACIÓN PRÁCTICA
- Practicas y supervisión.
Módulo 14: TFM
- Trabajo final de máster.
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La intervención social es uno de los ámbitos de la psicología con mayor demanda de profesionales especializados en la actualidad. Las crecientes necesidades planteadas en nuestro entorno, hacen indispensable el contar con expertos capaces de analizar los procesos sociales complejos y dinámicos que concurren en la realidad social actual...
El panorama actual marcado por un aumento preocupante de los trastornos psicológicos, una cada vez mayor consciencia de la necesidad de cuidar la salud mental y una notable falta de recursos para hacer frente a estas necesidades hace imprescindible elaborar una respuesta coordinada a todos los niveles, en la que la figura del Psicólogo General Sanitario es fundamental...
La creciente demanda social ha solicitado un progresivo reconocimiento profesional del neuropsicólogo clínico como especialista de la psicología en el ámbito de la salud. Con el objetivo de responder a esta demanda, desde la Universidad Internacional de Valencia hemos planteado una formación reglada en neuropsicología.
Definición del Máster Universitario en Neuropsicología Clínica
La formación del profesional especializado en neuropsicología comprende las bases teórico-prácticas fundamentales de neuroanatomía funcional y estructural, procesos cognitivos básicos y técnicas de neuroimagen, así como de los instrumentos necesarios para la evaluación neuropsicológica e intervención en pacientes con necesidad de rehabilitación en todas las dimensiones de la funcionalidad...
En nuestra sociedad, el consumo de drogas, así como las conductas adictivas sin sustancia como la adicción a las nuevas tecnologías, juego patológico, o compras compulsivas, entre otras, originan problemas y trastornos de distinta índole que afectan a un gran número de personas. Frente a esto, la prevención es la mejor estrategia coste-efectiva...
