Modalidad: A Distancia
60 ECTS
OCTUBRE 2024
Formación práctica e integradora en didácticas específicas de la enseñanza de las Matemáticas y su relación con otras áreas de conocimiento. Especial foco en educación emocional e inclusiva. Baremable en las oposiciones.
La evolución de los sistemas educativos fomenta una enseñanza transversal, el aprendizaje competencial y la aplicación de metodologías activas de aprendizaje. Por ello, en el aula, los procesos de enseñanza y aprendizaje se plantean de forma práctica, integrando múltiples áreas de conocimiento y contextualizándolos en el entorno social del alumnado. Especialmente relevante en este enfoque educativo, resulta el ámbito STEM (ciencia, técnica, ingeniería y matemáticas), donde las matemáticas son fundamentales, constituyendo la base que permite construir el resto de las competencias científicas y técnicas, incluida la programación y la robótica.
Por ello, resulta fundamental dotar a los educadores de los conocimientos, herramientas y habilidades para poder integrar de forma práctica las didácticas específicas de la enseñanza de las Matemáticas en las diversas áreas de conocimiento.
El Máster en Didáctica de las Matemáticas te ofrece una formación avanzada, tanto teórica como práctica que aborda todas las etapas educativas preuniversitarias del sistema educativo español.
Su plan de estudios te dota de una visión general de la enseñanza de las matemáticas que te permite desarrollar una perspectiva global e integradora, que las relaciona con el resto de los conocimientos y las competencias del currículo educativo, especialmente los referentes al ámbito STEM.
Además, recibirás una formación con un marcado foco en la educación emocional e inclusiva. Por una parte, podrás conocer los procesos cognitivos, las dificultades conceptuales, los errores y los aspectos emocionales relacionados con el aprendizaje de las matemáticas y por otra, los modelos de atención a la diversidad y su aplicación en la enseñanza de las matemáticas.
El Máster en Didáctica de las Matemáticas Online es una titulación oficial certificada por ANECA y como tal, concede puntos en las oposiciones o concursos de la Administración Pública, además de dar acceso a programas de doctorado.
Al egresar del Máster en Didáctica de las Matemáticas, poseerás los conocimientos, habilidades y competencias necesarios para la organización de procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en las aulas del sistema educativo preuniversitario, en un entorno donde éstas pueden integrarse competencial en un ámbito STEM, que incluye la robótica y la programación y en un entorno transversal y general de uso de metodologías activas acordes a las más recientes evidencias de la investigación educativa.
Para el acceso al Máster en Didáctica de las Matemáticas, los candidatos deberán encontrarse en, al menos, una de las siguientes circunstancias:
Estar en posesión de un Grado de Educación Infantil, Educación Primaria o Magisterio.
Titulados universitarios con la habilitación para ejercer docencia en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas en especialidades de Matemáticas, Física, Química, Biología, Ingeniería, Economía, Arquitectura o equivalentes con una carga mínima de 12 ECTS en asignaturas de Matemáticas.
Estar en disposición de acreditar, al menos, 2 años de experiencia profesional en alguna de las salidas profesionales que conforman el perfil de egreso del título conforme a lo descrito en el criterio 1.14. de la Memoria de Verificación.
Listado de grados/áreas/profesiones desde las que pueden acceder al programa:
Titulación de Licenciado, Diplomado o Graduado en Educación Infantil, Educación Primaria o Magisterio.
Graduados o titulados universitarios en Matemáticas, Física, Química, Biología, Ingeniería, Economía, Arquitectura, o equivalentes, con Máster de Formación del Profesorado, o formación pedagógica equivalente.
1º Aprenderás a integrar, de forma transversal, el aprendizaje de las Matemáticas con el resto de los aprendizajes de los estudiantes, prestando especial atención a los relacionados con las competencias STEM
2º Podrás especializarte en educación infantil y primaria o educación secundaria, ciclos formativos y bachillerato
3º Obtendrás una visión muy enfocado a la realidad de las aulas, con especial atención en educación emocional e inclusiva
4º Desarrollarás la capacidad de diseñar planes de intervención y adaptación curriculares para el aprendizaje de las Matemáticas enfocados a alumnos con dificultades de aprendizaje o con altas capacidades
5º Adquirirás un conocimiento en profundidad de los procesos cognitivos, las dificultades conceptuales, los errores y los aspectos emocionales relacionados con el aprendizaje de las Matemáticas
6º Te da las herramientas para incluir, desde una perspectiva pedagógica, las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las metodologías aplicadas a la enseñanza de las Matemáticas
7º Te formarás con un plan de estudio actualizado que incorpora de forma práctica los avances de la investigación educativa en la enseñanza de las Matemáticas, a la práctica docente en el aula
8º Tus clases, exámenes y TFM serán totalmente online, con una exclusiva metodología que se ajusta a tus necesidades
El atender de manera efectiva las dificultades de aprendizaje y trastornos de la comunicación en las aulas, es una de las grandes tareas de la educación inclusiva. En años recientes se ha producido un aumento exponencial de las dificultades de aprendizaje, por lo que se requieren competencias específicas para su adecuado diagnóstico y posterior intervención...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
La investigación es un pilar fundamental del progreso de nuestras sociedades. La curiosidad innata que caracteriza a nuestra especie, canalizada a través de la labor investigadora, es responsable de innumerables descubrimientos, avances y cambios que nos permiten vivir como vivimos actualmente. El poder transformador de la investigación afecta a todos los estamentos de la sociedad, y la educación, por supuesto, no es la excepción...
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Ante la creciente demanda de docentes de español como lengua extranjera acreditados, se hace necesario no solo formar a profesionales con este perfil, sino crear titulaciones como este máster, que tengan una visión integral que incorpore tanto la lingüística general, literatura y sociolingüística como los avances tecnológicos y metodológicos más recientes...
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El sistema educativo debe responder al contexto social digitalizado actual, a través de la integración crítica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación. Las TIC ofrecen nuevas posibilidades de innovación para transformar las actuales metodologías docentes, hacia otras más activas, y mejorar nuestra práctica educativa...
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La psicopedagogía ha logrado avances en el desarrollo educativo y social, enfocándose en ámbitos esenciales como la educación inclusiva. La labor profesional de la psicopedagogía demanda profesionales altamente cualificados y comprometidos con su impacto social, y con esta premisa y compromiso se desarrolla el Máster en Psicopedagogía Online VIU...
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Los nuevos retos que afronta el sistema educativo requiere de profesionales especializados capaces de liderar y gestionar los centros educativos, poniendo el foco en la inclusión de nuevos parámetros como la sostenibilidad o la digitalización, incorporando la transformación de los modelos pedagógicos y educativos. Por ello VIU te presenta el Máster en Dirección de Centros Educativos, una titulación oficial, actualizada y diseñada para formar a los especialistas que el sistema educativo necesita...
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