UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU) Presencial en Todas las provincias de España
También en Modalidad: Online
10 meses - 60 ECTS
Modalidad Abierta
El objetivo de nuestro Máster en Educación Especial Online es formarte en las competencias que te permitan convertirte en un profesional de la atención a la diversidad, que, desde la neuroeducación -disciplina que te permitirá conocer los procesos neurocognitivos de aprendizaje y de enseñanza-, lleve a cabo las tareas de atención, refuerzo, apoyo y adaptación al alumnado con necesidades educativas especiales.
¿Qué hace único al Máster de Educación Especial Online?
1. Claustro compuesto por destacados profesionales con experiencia laboral en activo y larga trayectoria académica en investigación y docencia.
2. Accederás a investigaciones de vanguardia en neurociencias para la atención de las necesidades educativas especiales y buenas praxis que garantizan la inclusión del alumnado en los centros escolares.
3. Te formarás con una visión global, desde todos los ámbitos y agentes implicados en la atención de las necesidades educativas especiales, que permiten el desarrollo integral del alumnado.
4. Tendrás una perspectiva neurocientífica y desde la atención temprana transversales durante todo el máster.
5. Nos adaptamos a ti y a tus necesidades: estudia de forma secuencial. Cursarás una asignatura y realizarás su examen antes de comenzar la siguiente.
6. 100% online, clases, exámenes y TFG.
7. Reconocimiento de créditos de otros grados, ciclos formativos o prácticas sin coste alguno en un plazo de 48 horas hábiles.
8. Alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Comienza a crecer desde el momento en el que te matriculas. El Plan de Crecimiento Constante te ofrece una exclusiva formación en soft skills, que podrás cursar a tu ritmo, aumentando aún más tu empleabilidad, el atractivo de tu perfil profesional y elevando tu baremo de méritos.
5 cursos autoformativos sobre Solución de Problemas, Resiliencia, Inteligencia Emocional, Habilidades de Comunicación y Especialización en Tecnologías Educativas.
Equivalen a 7 ECTS y una vez finalizados obtendrás un certificado de realización.
Puedes cursarlos de manera independiente, o los 5 cursos en conjunto.
Partners
- Dide Edelvives, Asindown, NeuronUP, Fundación Adapta, Basque Center on Cognition, brain and language y Glifing
Acreditaciones
Este Máster en Educación Especial Online te permitirá adquirir los conocimientos necesarios para poder desempeñar tu profesión en:
- Centros educativos ordinarios de entidad pública, concertada y privada, dónde los maestros de Educación Infantil y Primaria atenderán en sus aulas a los alumnos con Necesidades Educativas Especiales atendiendo a los principios de inclusión, igualdad y equidad.
- Equipos de orientación educativa de los centros escolares ordinarios y específicos. Podrán desempeñar su profesión psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, maestros de pedagogía terapéutica y maestros de audición y lenguaje.
- Unidades específicas de educación especial de centros ordinarios sostenidos con fondos públicos o centros de educación especial. - Los profesionales que ocupan este puesto de trabajo son Maestros con mención de pedagogía terapéutica o audición y lenguaje.
- En Unidades pedagógicas hospitalarias (aulas hospitalarias) trabajarán Maestros de Educación infantil y primaria.
- Asociaciones-Centros de atención temprana desempeñarán su rol profesional psicólogos, logopedas, pedagogos, psicopedagogos y Terapeutas ocupacionales.
- En gabinetes y consultas clínicas trabajarán psicólogos, logopedas, pedagogos, psicopedagogos, neuropsicólogos y terapeutas ocupacionales.
- Persona de asistencia terapéutica infantil (PATI): psicólogo, logopeda, pedagogo, terapeuta ocupacional, maestro infantil, maestro de primaria.
Título Oficial de Máster Universitario de Necesidades de Educación Especial y Atención Temprana
Este Máster en Educación Especial Online te permitirá adquirir los conocimientos necesarios para poder desempeñar tu profesión en:
- Centros educativos ordinarios de entidad pública, concertada y privada, dónde los maestros de Educación Infantil y Primaria atenderán en sus aulas a los alumnos con Necesidades Educativas Especiales atendiendo a los principios de inclusión, igualdad y equidad.
- Equipos de orientación educativa de los centros escolares ordinarios y específicos. Podrán desempeñar su profesión psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, maestros de pedagogía terapéutica y maestros de audición y lenguaje.
- Unidades específicas de educación especial de centros ordinarios sostenidos con fondos públicos o centros de educación especial. Los profesionales que ocupan este puesto de trabajo son Maestros con mención de pedagogía terapéutica o audición y lenguaje.
- En Unidades pedagógicas hospitalarias (aulas hospitalarias) trabajarán Maestros de Educación infantil y primaria.
- Asociaciones-Centros de atención temprana desempeñarán su rol profesional psicólogos, logopedas, pedagogos, psicopedagogos y Terapeutas ocupacionales.
- En gabinetes y consultas clínicas trabajarán psicólogos, logopedas, pedagogos, psicopedagogos, neuropsicólogos y terapeutas ocupacionales.
- Persona de asistencia terapéutica infantil (PATI): psicólogo, logopeda, pedagogo, terapeuta ocupacional, maestro infantil, maestro de primaria.
Metodología online. Metodología flexible, con clases online en directo que quedan grabadas para que puedas visionarlas cuando desees. Exámenes y trabajos de fin de título online. Soporte técnico a tu disposición. Clases online en directo desde cualquier dispositivo. Tutorías personalizadas. Servicio de orientación académica personalizado. Estudia de forma secuencial, cursarás una asignatura y realizarás su examen antes de comenzar la siguiente.
¿A quién va dirigido?
El Máster en educación Especial Online está destinado a profesionales que deseen ampliar sus conocimientos sobre las diversas necesidades educativas, aprender técnicas para trabajar con alumnos con necesidades especiales y conocer las aportaciones de la neurociencia para el tratamiento de este tipo de necesidades. Titulados en:
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Terapia Ocupacional
- Pedagogía
- Psicopedagogía
- Psicología
- Logopedia
- Psicólogos especialistas en Neuropsicología
NOTA: Los Diplomados en magisterio, Graduados en Educación Infantil, Educación Primaria y Terapia Ocupacional deberán cursar 18 ECTS complementarios de formación
¿Qué aprenderás en este máster?
1. Diseñar programas de prevención e intervención y adaptar materiales para atender las dificultades de aprendizaje del alumnado y sus necesidades educativas especiales desde los aportes de las neurociencias.
2. Diseñar recursos, materiales y actividades educativas mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
3. Conocer las pruebas de detección aplicadas a la atención temprana y la Intervención llevada a cabo en el ámbito educativo y familiar.
4. Aplicar las pautas de observación y las pruebas necesarias para detectar dificultades de aprendizaje que pueden aparecer a lo largo de la infancia, relacionadas con las principales áreas de desarrollo: cognitiva, comunicación y lenguaje, motora fina, motora gruesa, adaptativa, emocional y social.
5. Utilizar metodologías educativas inclusivas, tanto en los ámbitos educativo, como reeducativo, atendiendo a habilidades para la atención a la diversidad de los alumnos.
6. Conocer los fundamentos básicos de la neuroeducación y las funciones del neuroeducador en la atención a alumnos con necesidades educativas especiales.
4.7 estrellas promedio basado en 3 opiniones de Máster en Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana.
Ver opiniones UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
- Desarrollo evolutivo del niño de 0 a 6 años
- Psicomotricidad: Intervención terapéutica y neuroeducativam6
- Trastorno del Espectro del Autismo(TEA)
- Discapacidad Psíquica: Discapacidad intelectual
- Discapacidad sensorial (visual, auditiva) y trastornos de habilidades motoras 6
- Didáctica Neuroeducativa: Metodología en programas y NTICs
- Desarrollo estructural y funcional del cerebro
- Elaboración de Informes para la Evaluación Neuropediátrica Infanto-Juvenil
- Rehabilitación neuropsicológica del desarrollo Infanto- Juvenil
- Dificultades específicas en el aprendizaje de: lectura, escritura, cálculo
- Neuropsicología del lenguaje: trastornos de la comunicación Evaluación y rehabilitación
- Trastornos por Déficit de Atención
- Altas Capacidades y Desarrollo del Talento
- Prácticas Externas
- Trabajo Fin de Máster
Complementos formativos
- Evaluación y bases neuropsicológicas del aprendizaje
- Atención Temprana
- Neuroeducación y neurodidáctica
Prácticas
- Prácticas presenciales. Convenios con más de 240 centros de enseñanza en toda España.
Claustro
Claustro compuesto por destacados profesionales con experiencia laboral en activo y larga trayectoria académica en investigación y docencia.
- Dra. Estrella Alfonso Adam Doctor en Educación por la Universidad de Valencia
- Bárbara Asensi Recuenco Doctoranda Cooperación Internacional al Desarrollo y Territorio por la UV
- Dr. José Vicente Montagud Fogués Doctor en Psicología por la Universitat de València
- Dra. Mariana Elena Cairós González Doctora en Psicología por la Universidad de La Laguna
- Dra. Montserrat Díaz Rosell Doctora en Psicología en el Programa de Medicina Traslacional de la Universidad CEU San Pablo
- Dra. Patricia Sariñana González Doctora en Neurociencias. Universitat de València
- Dr. Joaquín Jesús Ungaretti Doctor en Psicología por la Universidad de Buenos Aires
- Dra. Leydis Morejón Rodríguez Doctor en Ciencias Pedagógicas por el IPLAC
La misma institución educativa ofrece este posgrado de educación especial que, en este caso, se enfoca en la integración educativa. Tiene una duración de un año académico y 60 créditos ECTS y otorga acceso a una titulación emitida y respaldada por la Universidad Internacional de La Rioja.
Su plan de estudios también trata la educación especial por fases, pero se enfoca en las necesidades educativas especiales, en la adaptación del currículo en relación a los trastornos del desarrollo neurológico, en la atención a la diversidad y la integración educativa, en el empleo de tecnología útil para su intervención y en el fomento y desarrollo de habilidades sociales en el entorno escolar.
UNIR
Todos los alumnos que han completado este curso lo recomiendan. Su puntuación promedio es de un 4,6/5, y la del cuerpo docente de un 4,9/5. ¿No son suficientes credenciales?
Euroinnova ha diseñado minuciosamente un plan de estudio para que explores a fondo qué implica la psicomotricidad y la atención temprana, así como sus áreas de actuación...
EUROINNOVA
No todos los infantes tienen las mismas exigencias, aunque eso ya lo conoces. Tu inclinación te impulsa a querer progresar en tu trayectoria en el ámbito de la Enseñanza Especial. ¿Sabías que existe un Posgrado enfocado en este campo? Efectivamente, el Posgrado de Capacitación Profesional en Enseñanza Especial de INESEM es uno de los más destacados en este ámbito...
INESEM
¿Te gustaría acompañar a niños y niñas con capacidades especiales durante su aprendizaje? Es el momento de que consigas tu plaza de maestro de Audición y Lenguaje y puedas construir un futuro mejor para todos. ¡Vamos allá!
¡Cursos baremables incluidos!
Para que fluyas en tu oposición incluimos hasta 500 horas de cursos baremables homologados por la Universidad de Nebrija...
OPOSICIONES FLOU
En una sociedad cada vez más diversa las personas con discapacidad auditiva de distinto tipo y grado representan el 8% de la población de España.
Aunque muchas personas de la comunidad sorda utilizan la lengua oral otras muchas emplean la Lengua de Signos.
La tendencia cada vez más inclusiva de la sociedad en los diferentes ámbitos: educativo, sanitario y social hace casi obligatoria la existencia de más profesionales que conozcan la Lengua de Signos Española...
MASTER D
¿Quieres trabajar como maestro o maestra de Audición y Lenguaje? En MasterD te preparamos para superar con éxito las oposiciones de educación primaria para la especialidad de Audición y Lenguaje.
Los Maestros de Audición y Lenguaje son especialistas dedicados a promover y desarrollar la prevención de los problemas de lenguaje, la potenciación de las capacidades comunicativo-lingüísticas y la solución de problemas específicos en el lenguaje y la comunicación...
MASTER D
